Durante el mes de diciembre, se celebr\u00f3 la graduaci\u00f3n del curso de Ingl\u00e9s B\u00e1sico. Este cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los docentes de la escuela de idiomas Lexis, del cual se graduaron 9 personas<\/strong>, quienes obtuvieron un certificado de Ingl\u00e9s Nivel A1.<\/p>\n Finalmente, en el \u00e1mbito de empleabilidad, se est\u00e1 desarrollando un estudio sobre las tasas de desempleo de personas graduadas de los cursos impartidos por este programa, con el fin de establecer en el estrat\u00e9gias de apoyo para ellos y mejorar los servicios brindados.<\/p>\n Se extiende un gran agradecimiento a los voluntarios Laura Ottasowie, Vivian L\u00f3pez y \u00c1lvaro Madrigal, quienes han sido de gran ayuda para el desarrollo de diferentes proyectos pertenecientes al programa. En el marco de este programa, se ejecutaron acciones estrat\u00e9gicas orientadas a brindar apoyo integral y atenci\u00f3n personalizada a personas de la comunidad que solicitaron asistencia y cuya situaci\u00f3n fue evaluada como prioritaria.<\/p>\n Se atendieron 81 solicitudes de ayuda<\/strong>, incluyendo casos derivados de las inundaciones en comunidades aleda\u00f1as, todas gestionadas de manera individual.<\/p>\n Gracias a la generosidad de los donantes, se entregaron 47 paquetes de v\u00edveres<\/strong>, 20 paquetes de prendas de vestir<\/strong>, 109 enseres para el hogar<\/strong> (entre ellos cocinas, lavadoras, camas y abanicos), 70 colchones<\/strong> y 3 bicicletas.<\/strong><\/p>\n Con el objetivo de generar un impacto a largo plazo, se realizaron referencias para la incorporaci\u00f3n de personas beneficiarias en programas internos de CEPIA, de acuerdo con sus perfiles y necesidades, incluyendo capacitaciones, c\u00edrculos de mujeres, programas extraescolares y Vida Mujer. Asimismo, se brind\u00f3 acompa\u00f1amiento especializado para facilitar el acceso a servicios y beneficios de diversas instituciones del Estado.<\/p>\n Para garantizar una adecuada asignaci\u00f3n de recursos y evaluar el ingreso de ni\u00f1os a la Red de Cuido, se efectuaron 9 visitas domiciliarias<\/strong>, permitiendo una valoraci\u00f3n directa de las condiciones socioecon\u00f3micas de las familias.<\/p>\n Durante el trimestre, se concretaron 3 referencias institucionales<\/strong>, fortaleciendo la articulaci\u00f3n con entidades p\u00fablicas y privadas, con el fin de ampliar el acceso de las familias a redes de apoyo social, econ\u00f3mico y de salud. Durante el per\u00edodo se realiz\u00f3 el cierre de los grupos terap\u00e9uticos de Crianza Positiva y Manejo de la Ansiedad, orientados al bienestar emocional y al fortalecimiento de v\u00ednculos comunitarios.<\/p>\n El grupo de Crianza Positiva permiti\u00f3 a las personas participantes fortalecer herramientas para una crianza m\u00e1s consciente, emp\u00e1tica y respetuosa, promoviendo la reflexi\u00f3n sobre las pr\u00e1cticas de disciplina positiva y su impacto en la din\u00e1mica familiar A continuaci\u00f3n, se comparten testimonios de madres que completaron el proceso:<\/p>\n \u201cDisciplinar es actuar, negociar o entablar comunicaci\u00f3n y acercamiento hacia nuestros hijos de manera positiva, donde podamos construir una mejor relaci\u00f3n entre padres e hijos. A m\u00ed me ayud\u00f3 mucho porque pude comprender de qu\u00e9 manera puedo acercarme m\u00e1s a mis hijos y buscar una mayor armon\u00eda en el hogar, estableciendo reglas claras y positivas.\u201d<\/em><\/p><\/blockquote>\n \u201cDisciplinar es educar con amor, sin castigos f\u00edsicos. A m\u00ed me ayud\u00f3 mucho a controlar mi car\u00e1cter y a tener m\u00e1s paciencia para entender a mi hijo, comprendiendo que amar tambi\u00e9n es disciplinar con amor y consistencia.\u201d<\/em><\/p><\/blockquote>\n Por su parte, el grupo de Manejo de la Ansiedad para Adolescentes se enfoc\u00f3 en el desarrollo de habilidades para el reconocimiento y la regulaci\u00f3n emocional, la gesti\u00f3n del estr\u00e9s y el afrontamiento de situaciones desafiantes, en un espacio seguro y respetuoso.<\/p>\n Se agradece a Mariam Paniagua, del estudio de yoga Llena de Vida (Brasilito), por su valiosa colaboraci\u00f3n al donar una clase de yoga y facilitar el espacio para el cierre del proceso grupal.<\/p>\n Asimismo, agradecemos el aporte de Cathy Vanhabost (yoga terap\u00e9utico) y Cindy Tablada (barras de acceso), as\u00ed como la colaboraci\u00f3n de Mar\u00eda del Mar Zumbado Sandstad y Yuri Rodr\u00edguez Alem\u00e1n en el \u00e1rea de psicolog\u00eda, cuyo compromiso contribuy\u00f3 al desarrollo del programa. Durante el \u00faltimo trimestre del a\u00f1o, las participantes desarrollaron un proceso de reconocimiento personal orientado al fortalecimiento de su identidad, la valoraci\u00f3n de sus logros y la identificaci\u00f3n de recursos internos para afrontar situaciones desafiantes.<\/p>\n A lo largo de las sesiones se promovieron espacios de reflexi\u00f3n, expresi\u00f3n creativa y conexi\u00f3n con la naturaleza, que favorecieron el autoconocimiento, la claridad en la toma de decisiones y el bienestar emocional. Estas actividades contribuyeron a la disminuci\u00f3n de sentimientos de ansiedad y al fortalecimiento de habilidades para la regulaci\u00f3n emocional.<\/p>\n Como parte del proceso, se impuls\u00f3 la sistematizaci\u00f3n de aprendizajes mediante la elaboraci\u00f3n de un Manual sobre plantas medicinales, que recopila conocimientos adquiridos durante el a\u00f1o sobre sus caracter\u00edsticas, preparaci\u00f3n y beneficios.<\/p>\n Se agradece especialmente a Laberinto La Senda por facilitar su jard\u00edn de plantas medicinales, as\u00ed como a Viktorija Zenkova e Inese Trautmane. Asimismo, se reconoce el aporte de Gina Malavassi en el dise\u00f1o del manual y la participaci\u00f3n durante este trimestre de Eleana Alc\u00f3cer, Larissa Granda y Carolyn Herman. Este programa centr\u00f3 sus esfuerzos en el fortalecimiento de habilidades blandas y t\u00e9cnicas clave para promover los negocios y generar crecimiento econ\u00f3mico sostenible. En este periodo, las mentor\u00edas y talleres pr\u00e1cticos se orientaron a mejorar la visibilidad, presentaci\u00f3n y ventas de los emprendimientos, brindando herramientas aplicables de forma inmediata.<\/p>\n Entre las actividades destacadas se encuentra el taller impartido por Alberto Salas, fundador de Link Expeditions, enfocado en la conexi\u00f3n con los clientes y el fortalecimiento de estrategias de ventas. Asimismo, se realiz\u00f3 un taller de Herramientas Tecnol\u00f3gicas para Emprendedoras, facilitado por la voluntaria Katia Berm\u00fadez asesora de empresas, donde las participantes aprendieron a crear contenidos para redes sociales y a utilizar la tecnolog\u00eda como aliada para promocionar sus negocios.<\/p>\n El programa tambi\u00e9n integr\u00f3 espacios para el bienestar integral, como el taller de aromaterapia organizado por Reserva Conchal e impartido por Aromas del Alma. Adem\u00e1s, las emprendedoras participaron en una experiencia especial en La Senda, donde realizaron ejercicios de meditaci\u00f3n, compartieron aprendizajes, logros y planes, y caminaron juntas el laberinto, s\u00edmbolo de su recorrido personal y emprendedor. La jornada concluy\u00f3 con la entrega de certificados del ciclo de mentor\u00edas 2025. El proyecto enfrent\u00f3 importantes desaf\u00edos tras los da\u00f1os ocasionados por el hurac\u00e1n Melissa en la cl\u00ednica durante el mes de octubre, lo que oblig\u00f3 a suspender temporalmente la atenci\u00f3n. A pesar de esta situaci\u00f3n, el compromiso con la salud y el bienestar de las mujeres se mantuvo firme.<\/p>\n Gracias al apoyo solidario de aliados, personas donantes y redes cercanas, fue posible recuperar el espacio y reanudar la atenci\u00f3n en un corto plazo. Como resultado, se logr\u00f3 agendar a 52 pacientes<\/strong>, reafirmando la necesidad y el impacto del programa. Asimismo, el equipo particip\u00f3 activamente en la Feria de Salud de CEPIA y en una actividad en el Centro C\u00edvico de Santa Cruz, enfocada en la atenci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la violencia contra la mujer.<\/p>\n Se agradece el apoyo de Stay in Tamarindo, Moya Boxing Club, Desarrolladora Rojas Guevara, Central Design, Geneva Garcia, Stuart Sheldon y Anne Hipskind, cuya solidaridad permiti\u00f3 recuperar la cl\u00ednica y retomar la atenci\u00f3n en tiempo r\u00e9cord.<\/p>\n Actualmente, el proyecto se encuentra en un proceso de organizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n con miras al a\u00f1o 2026, con el objetivo de fortalecer su estructura, ampliar su alcance y lograr atender a un mayor n\u00famero de mujeres, siempre desde un enfoque de derechos, prevenci\u00f3n y acompa\u00f1amiento integral. Durante el 2025, el Refuerzo Acad\u00e9mico continu\u00f3 fortaleciendo las habilidades de ni\u00f1as y ni\u00f1os en distintas comunidades.<\/p>\n En Playa Grande, el proyecto liderado por Marisol Rosales reforz\u00f3 competencias en lecto-escritura y matem\u00e1ticas, cerrando el a\u00f1o con evaluaciones acad\u00e9micas. Adem\u00e1s, las y los estudiantes participaron en una gira educativa al refugio de vida silvestre APAMI, en Cartagena.<\/p>\n El grupo de Ingl\u00e9s de Huacas mantuvo una participaci\u00f3n constante a lo largo del ciclo, logrando avances en vocabulario b\u00e1sico, comprensi\u00f3n auditiva y construcci\u00f3n de oraciones simples. El proceso se celebr\u00f3 con una actividad navide\u00f1a de cierre.<\/p>\n El \u00e1rea de Deportes sigui\u00f3 creciendo y diversific\u00e1ndose.<\/p>\n Durante este periodo se abri\u00f3 una nueva clase de tenis, beneficiando a 16 ni\u00f1as y ni\u00f1os<\/strong> de Huacas, Brasilito y Potrero, gracias al apoyo de la comunidad de Las Catalinas y los profesores Alex y Steff.<\/p>\n En artes marciales, ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes de Cartagena, Portegolpe y Huacas vivieron su primera ceremonia de ascenso en Jiu-jitsu, recibiendo uniforme y cintur\u00f3n. En diciembre, 45 participantes<\/strong> de 7 comunidades<\/strong> disfrutaron de una fiesta navide\u00f1a organizada por Hero Academy.<\/p>\n El programa de skate incorpor\u00f3 un nuevo grupo intermedio de 15 participantes<\/strong> de Matapalo y Hern\u00e1ndez, mientras que 12 patinadores principiantes<\/strong> continuaron fortaleciendo habilidades b\u00e1sicas.<\/p>\n En Playa Grande, se garantiz\u00f3 la continuidad de las clases de nataci\u00f3n para estudiantes de la escuela local. Adem\u00e1s, Surf for Youth cerr\u00f3 el trimestre con la graduaci\u00f3n de algunos miembros del equipo intermedio y la integraci\u00f3n de nuevos j\u00f3venes surfistas de Brasilito, Santa Rosa, Playa Grande y Para\u00edso.<\/p>\n Los C\u00edrculos celebraron el cierre del a\u00f1o con espacios de convivencia y reconocimiento. En diciembre, los c\u00edrculos de Villarreal, Brasilito y Huacas se reunieron en el Parque Acu\u00e1tico La Boya para compartir y celebrar logros de forma conjunta.<\/p>\n Asimismo, las ni\u00f1as del C\u00edrculo de Potrero vivieron una jornada especial de celebraci\u00f3n, fortaleciendo v\u00ednculos, autoestima y sentido de comunidad. Estas actividades fueron posibles gracias al apoyo de familias y personas aliadas que creen en el proyecto.<\/p>\n El \u00e1rea de Arte y Cultura tuvo un a\u00f1o especialmente activo.<\/p>\n La Escuela de M\u00fasica de CEPIA cerr\u00f3 el 2025 con un recital que reuni\u00f3 talento de Hatillo, La Garita Nueva, Playa Grande, Villarreal, Huacas, Brasilito y San Jos\u00e9 de Pinilla, con presentaciones que incluyeron banda latina, ensamble experimental, coro y c\u00e1mara de viol\u00edn y piano, adem\u00e1s de break dancing, circo y Antigrativity.<\/p>\n En Brasilito, continuaron las clases de arte, m\u00fasica, circo y break dancing, y se inaugur\u00f3 el Club de Manualidades. Las y los participantes tambi\u00e9n tuvieron una destacada participaci\u00f3n en el Festival Navide\u00f1o Iluminemos Brasilito. La alianza entre Elevate Movement Studio, YMCJ y CEPIA permiti\u00f3 que 20 ni\u00f1as y ni\u00f1os<\/strong> exploraran el Hip Hop, mientras que los grupos de Artes Pl\u00e1sticas de Brasilito y San Jos\u00e9 de Pinilla continuaron desarrollando t\u00e9cnicas de dibujo y pintura. Durante el per\u00edodo, se brind\u00f3 atenci\u00f3n a 41 personas nuevas<\/strong>: 31<\/strong> en temas migratorios, 8<\/strong> en situaciones de violencia y 2<\/strong> en casos de vulnerabilidad laboral. Adem\u00e1s, se cerraron 2 casos y actualmente se da seguimiento a 75 personas<\/strong> mediante dos sesiones de acompa\u00f1amiento. Como parte del apoyo legal, se realizaron 6 asistencias<\/strong> a Tribunales de Justicia para facilitar la gesti\u00f3n y comprensi\u00f3n de tr\u00e1mites legales.<\/p>\n Se impulsaron acciones preventivas mediante campa\u00f1as informativas sobre la prevenci\u00f3n de la violencia y la trata de personas. En octubre, una campa\u00f1a desarrollada junto a la Defensor\u00eda de los Habitantes de la Rep\u00fablica de Costa Rica y el programa de Trabajo Social cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 25 personas<\/strong>.<\/p>\n Adem\u00e1s, se realiz\u00f3 un taller informativo en materia migratoria, orientado a fortalecer la comprensi\u00f3n de tr\u00e1mites y el acompa\u00f1amiento en los procesos correspondientes, con la participaci\u00f3n de 33 personas<\/strong> (19 personas adultas y 14 j\u00f3venes). Se agradece a la Defensor\u00eda de los Habitantes y al programa de Trabajo Social por su valioso aporte en la prevenci\u00f3n de la trata de personas mediante la divulgaci\u00f3n de informaci\u00f3n en la comunidad costera. El programa continu\u00f3 ofreciendo espacios de aprendizaje y atenci\u00f3n integral para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, manteniendo activas las clases y actividades de c\u00f3mputo, ingl\u00e9s, m\u00fasica, arte, deporte, nataci\u00f3n y yoga, as\u00ed como el cierre de los distintos procesos formativos.<\/p>\n Durante el trimestre se desarrollaron actividades educativas y formativas orientadas al aprendizaje intercultural, la salud y el bienestar. Entre ellas, se llev\u00f3 a cabo el Encuentro de Culturas, que promovi\u00f3 la creatividad y el reconocimiento de diversas expresiones culturales, as\u00ed como la Feria de Salud, dirigida a participantes y personas encargadas, enfocada en la promoci\u00f3n de h\u00e1bitos saludables y el autocuidado.<\/p>\n Asimismo, se realizaron ex\u00e1menes m\u00e9dicos a beneficiarios del programa CIDAI y se impulsaron espacios de voluntariado y proyectos de vida para adolescentes.<\/p>\n En diciembre se llevaron a cabo sesiones especiales de yoga y estimulaci\u00f3n temprana para la primera infancia, preescolar y primaria. El trimestre concluy\u00f3 con la ceremonia de graduaci\u00f3n<\/strong>, en la que se reconoci\u00f3 a 31 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes<\/strong> por finalizar una etapa dentro del programa e iniciar nuevos desaf\u00edos.<\/p>\n Se agradece el apoyo de las empresas aliadas, personas voluntarias, equipo docente voluntario y personal administrh2ativo. Un reconocimiento especial a Alejandra Parody, Cindy Guti\u00e9rrez, estudiantes de Enfermer\u00eda de la Universidad Latina, Halfwayhome y el Centro de Aprendizaje EDUCARTE por su valiosa colaboraci\u00f3n. El Grupo Girasol particip\u00f3 en diversas actividades recreativas y formativas, entre ellas una noche de cine para adolescentes, sesiones de piscina, as\u00ed como clases de m\u00fasica y arte. Estas experiencias permitieron que ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y sus familias disfrutaran de espacios de aprendizaje, convivencia y socializaci\u00f3n.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/01-Grupo-Ingles-Lexis.webp\")
<\/p>\nGraduaci\u00f3n grupo Ingl\u00e9s B\u00e1sico CEPIA\/ Lexis<\/em><\/h5>\n
\n<\/a><\/p>\nFortalecimiento de Familias en Condici\u00f3n de Vulnerabilidad<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/02-Vulnerabilidad.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nPsicolog\u00eda y Salud Hol\u00edstica<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/03-Psicologia.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nC\u00edrculo de Mujeres<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/04-Circulo-de-mujeres.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nEmprendedoras<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/05-Emprendedoras.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nVida Mujer<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/06-Vida-Mujer-ESP-1.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nClases Extraescolares<\/h2>\n
Refuerzo Acad\u00e9mico<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/07-Playa-Grande.webp\")
<\/p>\nDeportes<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/08-Tenis.webp\")
<\/p>\nC\u00edrculos de Ni\u00f1as y Ni\u00f1os Exitosos<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/09-Circulos.webp\")
<\/p>\nArte y Cultura<\/h3>\n
\nEn San Jos\u00e9 de Pinilla, se mantuvieron las clases de arte, m\u00fasica, circo, break dancing e ingl\u00e9s, integrando el surf como experiencia formativa.<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/10-Escuela-Musica.webp\")
<\/p>\nAsesor\u00eda Legal<\/h2>\n
\n<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/11-Asesoria-Legal.webp\")
<\/p>\nCIDAI<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/12-Graduacion-CIDAI-2025.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nGrupo Girasol<\/h2>\n