![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Eye-to-Eye-ESP.png\")
<\/p>\nGracias al esfuerzo conjunto de la Cl\u00ednica Oftalmol\u00f3gica Ojos del Mar y la Asociaci\u00f3n CEPIA, se llev\u00f3 a cabo la iniciativa Eye to Eye, campa\u00f1a que inici\u00f3 desde 2023 y que busca garantizar la salud visual de la poblaci\u00f3n estudiantil de los pueblos costeros del cant\u00f3n de Santa Cruz. La jornada hasta el d\u00eda de hoy ha beneficiado a 324 personas menores de edad y 119 adultos, entre ellos estudiantes y docentes de instituciones p\u00fablicas.<\/p>\n
Seg\u00fan los datos del programa, 253 estudiantes recibieron un examen de la vista y 72 obtuvieron sus lentes de manera gratuita, mientras que 71 adultos; principalmente docentes, participaron en los ex\u00e1menes y 48 de ellos accedieron a lentes a un costo accesible. Estos resultados evidencian una realidad urgente: la necesidad de servicios de salud ocular en las escuelas p\u00fablicas del pa\u00eds.<\/p>\n
<\/p>\n
Actualmente, el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica (MEP) no cuenta con programas sistem\u00e1ticos de detecci\u00f3n temprana de problemas visuales en centros educativos, una carencia que impacta directamente en el rendimiento acad\u00e9mico de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Estudiantes con dificultades de visi\u00f3n no tratadas suelen presentar problemas de atenci\u00f3n, lectoescritura y comprensi\u00f3n, lo que genera desigualdades en el aprendizaje y limita sus oportunidades de desarrollo.<\/p>\n
La doctora Roya Habibi y su equipo de profesionales lideraron las jornadas de revisi\u00f3n con gran entrega, mientras que el constante respaldo de Sid y Leagh Keay permiti\u00f3 adquirir las herramientas port\u00e1tiles necesarias para trasladar esta atenci\u00f3n especializada hasta las comunidades m\u00e1s alejadas.<\/p>\n
Iniciativas como Eye to Eye<\/em> no solo devuelve claridad a la mirada de cientos de ni\u00f1os y j\u00f3venes, sino que tambi\u00e9n abren una ventana de oportunidad hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y equitativa. El programa de emprendedoras de CEPIA es un motor de progreso para 17 mujeres y sus familias; en esta segunda parte del a\u00f1o se enfoca en dar un acompa\u00f1amiento cercano mediante mentor\u00edas individualizadas. Este programa no solo se trata de crecimiento econ\u00f3mico; al empoderar a las mujeres de la zona se promueve la prevenci\u00f3n de la violencia intrafamiliar y la preservaci\u00f3n de la cultura guanacasteca.<\/p>\n Hasta la fecha se han ejecutado m\u00e1s de 80 sesiones personalizadas. Estas han abordado temas clave como definici\u00f3n de metas, costos, precios, ventas, creaci\u00f3n de cat\u00e1logos, marketing en redes sociales, gesti\u00f3n financiera, formalizaci\u00f3n de negocios y toma de decisiones basada en datos.<\/p>\n Entre los logros destacan la aprobaci\u00f3n del plan de trabajo para el segundo semestre 2025, la implementaci\u00f3n de planes individuales adaptados a las necesidades y etapas de cada emprendimiento, se realizaron visitas presenciales para conocer a las emprendedoras y comprender la realidad del ambiente en que desarrollan sus negocios. Las mentor\u00edas permiten dar apoyo emocional, trabajar en el fortalecimiento de habilidades espec\u00edficas, y canalizar casos que requieran de asesor\u00eda legal y financiera.<\/p>\n El programa cuenta con la participaci\u00f3n de dos emprendedoras con discapacidad, cuyo esfuerzo y creatividad inspiran al grupo y reafirman el valor del programa como motor de inclusi\u00f3n y desarrollo econ\u00f3mico local.<\/p>\n A pesar de los retos; como la diversidad en los niveles de madurez de los negocios, limitaciones econ\u00f3micas y dificultades de comunicaci\u00f3n, el entusiasmo y compromiso de las participantes reflejan un camino de crecimiento personal, orientado a fortalecer sus ingresos, la sostenibilidad de sus proyectos y el bienestar de sus familias. Las mujeres continuaron conectando con la fuerza de sus ancestras, evocando recuerdos y ense\u00f1anzas, y reconociendo que gracias a su existencia hoy est\u00e1n presentes.<\/p>\n Cada participante tom\u00f3 conciencia de sus ra\u00edces, tanto por la l\u00ednea paterna como por la materna, honrando a aquellas que conocieron y tambi\u00e9n a las que no. Se reconoci\u00f3 su lugar y su presencia en la vida de cada una, entendiendo que, con sus luces y sombras, todas forman parte del sistema del cual provienen. Esta aceptaci\u00f3n abre la posibilidad de tomar la vida con plenitud, alcanzar equilibrio, liberarse de patrones inconscientes de sufrimiento y avanzar hacia una vida m\u00e1s plena y aut\u00f3noma.<\/p>\n Con el sentimiento de gratitud que dej\u00f3 el proceso descrito anteriormente, se propuso elaborar un homenaje a ese linaje femenino tan pocas veces celebrado. Las participantes asumieron el derecho de honrarse a s\u00ed mismas y a su camino como mujeres, dando vida a una creaci\u00f3n propia: un bander\u00edn a modo de estandarte, s\u00edmbolo que les recuerda de d\u00f3nde vienen, as\u00ed como la fuerza y creatividad que las habita.<\/p>\n Mediante t\u00e9cnicas hol\u00edsticas se trabaj\u00f3 en la integraci\u00f3n de los aprendizajes de este trimestre. Durante el \u00faltimo mes, las mujeres se dedicaron a elaborar su propio manual de plantas medicinales, inspirado en las dos visitas realizadas el trimestre anterior al jard\u00edn de plantas medicinales en La Senda Laberinto.<\/p>\n Agradecemos la participaci\u00f3n de Kattia Castro, Larissa Granda, Metzi Hovenga y Viktorija Zenkova. El programa Vida Mujer continu\u00f3 acercando atenci\u00f3n en salud a mujeres de comunidades de Guanacaste. En julio se realizaron campa\u00f1as en Santa Cruz, gracias al apoyo de la Dra. Juliana Gonz\u00e1lez y la Dra. Velma Jim\u00e9nez, y en Liberia en el consultorio de la Dra. Monica Sol\u00eds, quienes junto a sus equipos brindaron la oportunidad de llegar a m\u00e1s mujeres en la zona. En total, se atendieron 73 pacientes durante este periodo.<\/p>\n Actualmente, la atenci\u00f3n se ha transformado en consultas m\u00e1s completas en North Pacific Dental, lideradas en su mayor\u00eda por la Dra.Trejos, con el apoyo de voluntarias como Bonnie Bradshaw, Karol Trejos y Geneva Garc\u00eda. En este informe se hace un agradecimiento especial a la enfermera voluntaria Paulina Ovares por su valiosa colaboraci\u00f3n. Estas consultas incluyen valoraci\u00f3n m\u00e9dica integral, educaci\u00f3n en salud, tamizajes como Papanicolau y pruebas de VPH, colocaci\u00f3n de T de cobre, consejer\u00eda en anticoncepci\u00f3n y prevenci\u00f3n de infecciones de transmisi\u00f3n sexual.<\/p>\n Gracias al aporte de Laboratorio Navarro y Alp\u00edzar con la donaci\u00f3n de pruebas de VPH, y a los laboratorios Bioncenpat y Hayden y Gonz\u00e1lez por sus colaboraciones y descuentos, se han podido realizar tamizajes accesibles. Esto ha permitido la detecci\u00f3n temprana de lesiones, en cuyo seguimiento la Dra. Mar\u00eda Ferananda Murillo, ginec\u00f3loga, ha apoyado con ultrasonidos, colposcop\u00edas y biopsias, ofreciendo atenci\u00f3n especializada a mujeres en condici\u00f3n de vulnerabilidad.<\/p>\n CEPIA agradece profundamente a todas las m\u00e9dicas, voluntarios, laboratorios y empresas que hacen posible que Vida Mujer siga brindando salud, educaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento a quienes m\u00e1s lo necesitan. \u00a1El programa de Clases Extraescolares contin\u00faa creciendo!<\/p>\n Proyecto Cultural y Educativo Brasilito:<\/strong><\/span> El mes de agosto inici\u00f3 con una exitosa Feria de Clases Extraescolares en Brasilito, organizada para promocionar las distintas ofertas. Motivados por el entusiasmo generado en la feria, comenzaron nuevas clases de Hip-hop, Circo y Ensamble de Cuerdas para Adolescentes. Adem\u00e1s, gracias al apoyo de la voluntaria Anne-Marie Hansen, se reactiv\u00f3 el grupo de Ingl\u00e9s con nuevos participantes. A estas clases se han sumado 38 ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes de la comunidad. Esta nueva oferta complementa las clases ya existentes de Arte, F\u00fatbol, M\u00fasica en formato de C\u00e1mara (Viol\u00edn y Piano) y el servicio de Tutor\u00edas.<\/p>\n C\u00edrculos de Ni\u00f1as y Ni\u00f1os exitosos:<\/strong><\/span> 75 nuevas ni\u00f1as de las comunidades de Chirc\u00f3, Lagunilla, San Pedro, Hern\u00e1ndez y Hatillo se unieron a los C\u00edrculos de Ni\u00f1as Exitosas, iniciando un camino de autoexploraci\u00f3n y empoderamiento para prevenir toda forma de violencia en sus vidas. Las participantes de La Garita Nueva, Tempate, Linderos y El Llanito celebraron la conclusi\u00f3n de su proceso con un paseo especial. Por su parte, los chicos de Portegolpe y San Jos\u00e9 de Pinilla tambi\u00e9n culminaron satisfactoriamente su participaci\u00f3n en los C\u00edrculos de Ni\u00f1os y festejaron con entusiasmo los aprendizajes adquiridos. Agradecemos al Parque Acu\u00e1tico La Boya por brindar el espacio para celebrar a tantas ni\u00f1as y ni\u00f1os exitosos.<\/p>\n Proyecto San Jos\u00e9 de Pinilla:<\/strong><\/span> En esta comunidad tambi\u00e9n se iniciaron clases nuevas de M\u00fasica y Hip-hop a partir de agosto. Asimismo, se abrieron nuevos cupos en las clases de Surf y Circo, brindando oportunidades de crecimiento a m\u00e1s de una decena de ni\u00f1as y ni\u00f1os. Pronto se presentar\u00e1n m\u00e1s opciones deportivas que se sumar\u00e1n a la oferta actual, que incluye adem\u00e1s clases de Arte e Ingl\u00e9s.<\/p>\n Proyecto Fortalecimiento Escuela Playa Grande:<\/strong><\/span> Desde agosto se ha trabajado en la reestructuraci\u00f3n del proyecto de Refuerzo Acad\u00e9mico en la Escuela de Playa Grande, con el objetivo de que estudiantes en situaci\u00f3n de mayor vulnerabilidad accedan a espacios de apoyo individualizado durante el horario lectivo, reforzando as\u00ed sus habilidades en Matem\u00e1ticas y lectoescritura. Paralelamente, 26 estudiantes complementaron sus aprendizajes con clases de M\u00fasica, Ingl\u00e9s, Nataci\u00f3n y Surf.<\/p>\n Escuela de M\u00fasica:<\/strong><\/span> La Escuela de M\u00fasica de CEPIA contin\u00faa nutri\u00e9ndose de nuevos talentos gracias a la inauguraci\u00f3n del grupo de San Jos\u00e9 de Pinilla y del Ensamble de Cuerdas para Adolescentes en Brasilito. Ambas comunidades ahora cuentan con nuevos ukeleles, guitarras y teclados, disponibles para las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes que disfrutan de las clases cada semana.<\/p>\n Artes Marciales:<\/strong><\/span> De la mano de Hero Academy, 45 ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes de Cartagena, La Lorena, Veintisiete de Abril y Trapiche continuaron disfrutando de clases de Jiu-jitsu en Tamarindo. Adem\u00e1s se abri\u00f3 una nueva clase de Muay Thai en julio que le ha dado la oportunidad a 15 adolescentes de nuestro servicio Centro Infantil de Desarrollo y Atenci\u00f3n Integral (CIDAI) de adentrarse en esta disciplina.<\/p>\n Skate:<\/strong><\/span> En septiembre se fortalecieron los dos grupos de Skate existentes mediante la integraci\u00f3n de m\u00e1s ni\u00f1as y ni\u00f1os de Matapalo, Hern\u00e1ndez y Veintisiete de Abril, sumando 15 nuevos integrantes. Happy Feet y el programa de Clases Extraescolares tambi\u00e9n colaboraron para invitar a otros 15 ni\u00f1as y ni\u00f1os de Matapalo a formar parte del Club de Juegos, que se realiza los s\u00e1bados en Playa Grande, donde participantes de diversas comunidades, edades y nacionalidades se conectan a trav\u00e9s del juego.<\/p>\n Arte y Danza:<\/span><\/strong> A mediados de agosto se inici\u00f3 un nuevo ciclo de clases de baile con Elevate Movement Studio. Gracias a la colaboraci\u00f3n de la escuela de La Garita Nueva, se integraron 10 nuevos participantes. Actualmente, 20 ni\u00f1as y ni\u00f1os asisten a estas clases, gracias al patrocinio de Transportes YMCJ.<\/p>\n Ingl\u00e9s:<\/strong><\/span> Con el apoyo de la Asociaci\u00f3n de Desarrollo de San Jos\u00e9 de Pinilla, m\u00e1s ni\u00f1as y ni\u00f1os se sumaron a las clases de Ingl\u00e9s en esta comunidad, y ahora 12 participantes aprenden un segundo idioma mediante clases interactivas. Por su parte, la comunidad de Hern\u00e1ndez inici\u00f3 un programa de Ingl\u00e9s liderado por la voluntaria y ex-beneficiaria del programa, Denise Palacios.<\/p>\n Surf for Youth:<\/strong><\/span> En julio, el equipo intermedio de Surf for Youth (S4Y) viaj\u00f3 a Nosara para participar en una competencia amistosa, donde Mathias, deportista de Matapalo de 12 a\u00f1os, logr\u00f3 un puesto en el podio. Ese mismo mes, Lia D\u00edaz, atleta del grupo \u00e9lite de S4Y, obtuvo el segundo lugar en la final de longboard del Panamericano de Surf Guatemala 2025.<\/p>\n F\u00fatbol:<\/strong><\/span> Celebramos la reciente renovaci\u00f3n de nuestros amigos y aliados de la escuela de f\u00fatbol de Santa Rosa, anteriormente Tsunami Azul, ahora Twave Football Academy. Dicha academia cuenta con 40 j\u00f3venes becados provenientes de las zonas de Santa Rosa, Para\u00edso, Llanito y Villarreal. Para este trimestre, el programa ha logrado abordar e identificar 17 nuevos casos: 7 de violencia dom\u00e9stica: con agresi\u00f3n patrimonial, econ\u00f3mica, psicol\u00f3gica y f\u00edsica simult\u00e1neamente; 2 eventos de agresi\u00f3n contra j\u00f3venes); se han registrado 8 situaciones de trata de personas en el que la totalidad de afectadas son mujeres; y han ingresado 6 nuevas consultas en materia migratoria. En este per\u00edodo se han cerrado 5 casos, para un total de 36 expedientes activos actualmente.<\/p>\n Se agrega que gracias a consultas presenciales en la Direcci\u00f3n General de Migraci\u00f3n y Extranjer\u00eda (DGME) en la Sede de Liberia, ahora CEPIA cuenta con mayor informaci\u00f3n sobre procedimientos migratorios, lo que mejora el servicio del programa en esta materia. Por estas razones, se brinda un caluroso agradecimiento a la DGME Sede Liberia por su aporte informativo en materia migratoria, as\u00ed como a la presidenta de la junta directiva de CEPIA Simona Danielle, a la veterinaria Clara Wiederkehr, al abogado Jairo Mora Fonseca por su colaboraci\u00f3n y aporte en el taller sobre protecci\u00f3n y maltrato animal, y a la directora del Liceo por el espacio facilitado. Durante el segundo trimestre, el programa CIDAI de CEPIA continu\u00f3 ofreciendo un apoyo integral a 112 ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de 2 a 17 a\u00f1os. Las actividades se centraron en clases de ingl\u00e9s, computaci\u00f3n, deporte, arte y circo, adem\u00e1s de un s\u00f3lido apoyo escolar.<\/p>\n Este trimestre estuvo lleno de celebraciones y espacios de convivencia con los ni\u00f1os y ni\u00f1as del programa. En el mes de julio, se organiz\u00f3 el primer \u201cMuseo de Padres\u201d donde los protagonistas fueron los chicos y chicas. En esta actividad, se pudieron mostrar los avances realizados durante los primeros seis meses del a\u00f1o, reflejando el esfuerzo conjunto de docentes y participantes.<\/p>\n Por otra parte, en el mes de julio se dieron inicio las giras de los grupos, en las cuales cada uno de ellos tuvo la oportunidad de conocer y vivir nuevas experiencias. El grupo de primera infancia visit\u00f3 el Rancho Avellana para aprender sobre los animales de granja y la producci\u00f3n de leche de cabra. El grupo preescolar visit\u00f3 las instalaciones de Multicines en Liberia para vivir la experiencia del cine. El grupo de primaria 1 visit\u00f3 las instalaciones del Parque Acu\u00e1tico La Boya para disfrutar de un d\u00eda lleno de juegos y diversi\u00f3n. El grupo de primaria 2 visit\u00f3 la zona del Apiario en Reserva Conchal, y finalmente, el grupo de j\u00f3venes visit\u00f3 la comunidad de San Vicente para conocer m\u00e1s sobre la cultura ind\u00edgena costarricense, mediante la elaboraci\u00f3n de artesan\u00edas en barro.<\/p>\n Para finalizar el mes, se celebr\u00f3 con mucho orgullo la Anexi\u00f3n del Partido de Nicoya. En esta actividad, los ni\u00f1os y ni\u00f1as del centro demostraron su talento mediante bailes, m\u00fasica y representaciones de la cultura guanacasteca, siendo este un espacio muy enriquecedor para todos.<\/p>\n El mes de agosto tambi\u00e9n estuvo lleno de aprendizaje y diversi\u00f3n. Gracias a la colaboraci\u00f3n del Hotel Margaritaville en Flamingo, un grupo de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes disfrut\u00f3 de un d\u00eda dentro de las instalaciones del hotel, realizando actividades y juegos, adem\u00e1s de conocer m\u00e1s sobre este lugar.<\/p>\n Por \u00faltimo, el mes de septiembre comenz\u00f3 con la celebraci\u00f3n del D\u00eda del Ni\u00f1o y la Ni\u00f1a, donde, gracias a la colaboraci\u00f3n de la Unidad de PANI Santa Cruz, se organiz\u00f3 un espacio de juego y diversi\u00f3n. Tambi\u00e9n se culmin\u00f3 con \u00e9xito la escuela para padres, que se desarroll\u00f3 durante los meses anteriores, brindando herramientas de disciplina y acompa\u00f1amiento para padres e hijos. Como cierre de este trimestre, se celebr\u00f3 y conmemor\u00f3 los 204 a\u00f1os de vida independiente de Costa Rica, resaltando en los ni\u00f1os y ni\u00f1as la importancia de esta celebraci\u00f3n para nuestro desarrollo.<\/p>\n Extendemos nuestro m\u00e1s profundo agradecimiento a las empresas aliadas y personas voluntarias que donaron su tiempo, materiales y conocimientos, enriqueciendo cada encuentro. Un reconocimiento especial a los docentes voluntarios y al personal de atenci\u00f3n por su esfuerzo y dedicaci\u00f3n. Queremos externar nuestro agradecimiento a: Alejandra Parody, Cindy Guti\u00e9rrez y estudiantes de enfermer\u00eda de la Universidad Latina, Centro C\u00edvico por la Paz de Santa Cruz, Reserva Conchal, Rancho Avellanas, Multicines, Liberia; Eco-Museo de San Vicente, Halfway Home, Centro de aprendizaje EDUCARTE, Universidad Nacional, Centro de rescate APAMI Cepia sigue fortaleciendo a su equipo de profesionales en el programa de Psicolog\u00eda y Salud Hol\u00edstica. Este programa ofrece atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica individual y grupal a personas de escasos recursos que atraviesan situaciones dif\u00edciles o traum\u00e1ticas. Se trabaja desde un enfoque humanista, cognitivo-conductual, g\u00e9nero-sensitivo, sist\u00e9mico, y con terapias como EMDR, arte-terapia y plena conciencia. Les presentamos a las 4 psic\u00f3logas que forman parte de este programa.<\/p>\n <\/a><\/p>\n Se han tenido avances significativos en relaci\u00f3n con formaciones de estudiantes, con cursos que se est\u00e1n llevando a cabo actualmente como Ingl\u00e9s b\u00e1sico con la colaboraci\u00f3n de la escuela de idiomas Lexis, reparaci\u00f3n de veh\u00edculos de micromovilidad el\u00e9ctrica con la ayuda del voluntario Douglas Quir\u00f3s, y finalmente, el curso de Electricidad.<\/p>\n Este \u00faltimo ha llegado a su finalizaci\u00f3n este 20 de septiembre, teniendo como resultado 12 personas graduadas, listas para una nueva etapa en sus vidas.<\/p>\n Al mismo tiempo, para estas pr\u00f3ximas semanas daremos inicio al curso de fontaner\u00eda, que es uno de nuestros cursos vocacionales, para el cual se espera la participaci\u00f3n de 16 personas.<\/p>\n Agradecemos al profesor Marvin Granados por su valiosa ayuda en el curso de Electricidad, al INA por seguir firmes con el apoyo en la zona y a los diferentes voluntarios que aportan su granito de arena para que el programa sea exitoso.<\/p>\n En cuanto a la empleabilidad, nos encontramos creando estrategias para el apoyo de personas egresadas de nuestros cursos y que tienen dificultades de empleo, para con esto poder minimizar el desempleo de estas personas. Se realizan contactos con posibles empleadores de la zona con el fin de invitarlos a participar en este nuevo proyecto.<\/p>\n Se agradece enormemente a la poblaci\u00f3n egresada de CEPIA por su participaci\u00f3n en las encuestas realizadas y a los empleadores locales por su anuencia a recibir y compartir informaci\u00f3n con el programa. El programa tiene como prop\u00f3sito brindar apoyo y orientaci\u00f3n a las familias de la comunidad que lo requieran. Durante este periodo se gestionaron 9 solicitudes provenientes de la base de datos de programas de CEPIA, ofreciendo la asesor\u00eda y las referencias correspondientes. Adem\u00e1s, se realizaron 10 visitas domiciliarias, principalmente para evaluar si las familias se encontraban en condici\u00f3n de alto riesgo social y requer\u00edan ingreso al programa de la Red de Cuido (CIDAI).<\/p>\n Tambi\u00e9n se llevaron a cabo 10 intervenciones con familias de la comunidad, atendiendo diversas situaciones, como la asesor\u00eda para acceder a beneficios gubernamentales, el acompa\u00f1amiento interdisciplinario en casos de violencia dom\u00e9stica, y la entrega de ropa y donaciones a trav\u00e9s de la tienda de CEPIA. En cada una de estas intervenciones se busca ofrecer orientaci\u00f3n y mentor\u00eda que permitan a las familias adquirir herramientas y habilidades para superar sus necesidades espec\u00edficas.<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nMentor\u00edas, inclusi\u00f3n y desarrollo: avances del Programa de Emprendedoras<\/h2>\n
![\"Hermanas](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/2.Hermanas-Contreras.jpg\")
Hermanas Contreras con su emprendimiento de rosquillas, tanelas y comidas tradicionales guanacastecas<\/em><\/h5>\n
\n<\/a><\/p>\nCirculo Mujeres<\/h2>\n
![\"La](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/3.La-Senda.jpg\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nVida Mujer<\/h2>\n
![\"Vida](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/4.Vida-Mujer.jpg\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nClases Extraescolares<\/h2>\n
![\"Extraescolares](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/5.Extraescolares-Brasilito.jpg\")
<\/p>\n![\"Circulos](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/6.Circulos-Ninas.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/7.Musica.jpg\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nOrientaci\u00f3n Legal<\/h2>\n
\nTambi\u00e9n se llev\u00f3 a cabo un taller sobre la protecci\u00f3n y el maltrato animal en el Liceo de Villareal, al cual asistieron 53 estudiantes de d\u00e9cimo grado y 3 docentes. Este taller es de gran importancia para concientizar el impacto e implicaciones de los actos del ser humano, as\u00ed como la necesidad de resguardar la vida de todas las especies con un comportamiento responsable.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/8.Orientacion-legal.png\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nCIDAI<\/h2>\n
\n<\/a><\/p>\nPsicolog\u00eda y Salud Hol\u00edstica<\/h2>\n
![\"Psicolog\u00eda\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/10.Psicologia.jpg\")
Laetitia Deweer, Eleana Alcocer, Maria Auxiliadora Gonz\u00e1lez y Karen Monge.<\/em><\/h5>\nFormaciones Profesionales y Empleabilidad<\/h2>\n
![\"Electricity](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/11.Estudiantes-electricidad.jpg\")
Graduaci\u00f3n de electricidad<\/em><\/h5>\n
\n<\/a><\/p>\nFortalecimiento de familias en condici\u00f3n de vulnerabilidad<\/h2>\n