El \u00e1rea de Trabajo Social en coordinaci\u00f3n con la m\u00f3vil de PANI, han estado realizando una serie de talleres en las comunidades del Llanito y Brasilito, denominados “Fortaleciendo la uni\u00f3n familiar” con una asistencia aproximada de 40 padres, madres, hijos e hijas. Por medio de estas actividades se pretende concientizar a los padres y madres de familia sobre una educaci\u00f3n y crianza positiva; entendiendo las bases con las que fueron creados estos progenitores. Y a su vez, aprender nuevos conceptos y herramientas que les permita hacer las cosas diferentes.
\n![\"Crianza](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/1.Crianza-Positiva.webp\")
\nLa crianza positiva no solo impacta el desarrollo inmediato de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, sino que tambi\u00e9n sienta las bases para su futuro, ayud\u00e1ndoles a convertirse en adultos equilibrados, emp\u00e1ticos y resilientes. \u00a1Es una forma maravillosa de criar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n!<\/p>\n
Queremos dar un especial agradecimiento a la m\u00f3vil del PANI, por su apoyo e intervenci\u00f3n en las diferentes comunidades, as\u00ed mismo al Asociaci\u00f3n conectando corazones en el Llanito, ya que fueron excelentes anfitriones, recibiendo al equipo en sus instalaciones, y conectando la comunidad con esta hermosa actividad. Los estudiantes del curso de Fontaner\u00eda construyeron con sus propias manos las mesas de trabajo que utilizan en clase; marcando el inicio de sus pr\u00e1cticas profesionales. En este tiempo, aprendieron sobre los sistemas de medidas y el uso e instalaci\u00f3n correcta de tuber\u00edas, adem\u00e1s de otros temas fundamentales. Estas pr\u00e1cticas, complementadas con estaciones que simulan situaciones reales, los preparan para futuros desaf\u00edos laborales. Estudiantes del curso de Fontaner\u00eda en sus pr\u00e1cticas en clase<\/p><\/div>\nParalelamente, el curso de Electricidad tambi\u00e9n ha centrado su aprendizaje en pr\u00e1cticas, fortaleciendo los conocimientos adquiridos. Ambos cursos vocacionales finalizar\u00e1n en enero de 2025, cuando celebraremos su graduaci\u00f3n. Estudiantes del curso de Electricidad en sus pr\u00e1cticas en clase<\/p><\/div>\n Gracias al convenio con el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), entre octubre y noviembre se desarroll\u00f3 el curso de Mantenimiento de Piscinas, combinando teor\u00eda y pr\u00e1cticas en piscinas. Este curso es especialmente valioso en esta zona tur\u00edstica, donde abundan oportunidades de empleo en hoteles y residencias privadas. Estudiantes del curso de Mantenimiento de Piscinas, en sus pr\u00e1cticas<\/p><\/div>\n Tambi\u00e9n en el mes de octubre, los estudiantes de Ingl\u00e9s B\u00e1sico e Intermedio del profesor voluntario Richard Ram\u00edrez, celebraron su clase final con una despedida en una pizzer\u00eda local, marcando el cierre de su proceso de aprendizaje. Estudiantes de Ingl\u00e9s B\u00e1sico e Intermedio celebran el final de sus cursos<\/p><\/div>\n Es relevante recordar que el programa de Formaciones y Empleabilidad busca empoderar a las personas adultas de la comunidad, brind\u00e1ndoles conocimientos y habilidades pr\u00e1cticas que les permitan acceder a empleos dignos o desarrollar proyectos propios. Este enfoque integral fomenta el crecimiento social y econ\u00f3mico en nuestras comunidades.<\/p>\n Expresamos nuestro agradecimiento a los donantes y voluntarios del programa: John y Donna Sommer, Ted Alexander y Kenneth Hollingsworth; as\u00ed como a los profesores Marvin Granados, Isaac Lezama, Germ\u00e1n Ch\u00e1vez y Richard Ram\u00edrez. Tambi\u00e9n agradecemos al INA por su formaci\u00f3n de excelente calidad y por nuestra valiosa alianza que permite a las personas recibir clases cerca de su comunidad, evitando desplazamientos hasta Santa Cruz o Liberia. Los ni\u00f1os que participan del proyecto de C\u00edrculos de Ni\u00f1os Exitosos contin\u00faan su camino hacia vidas m\u00e1s saludables y libres de violencia. Han apreciado como la salud es un tema que incluye, no solo prestar atenci\u00f3n a su estado f\u00edsico; sino estados emocionales y c\u00f3mo se relacionan con otras personas que les rodean. Adem\u00e1s, los chicos han experimentado c\u00f3mo la actividad f\u00edsica aporta much\u00edsimo a su bienestar f\u00edsico, emocional, cognitivo y social. Por \u00faltimo, han iniciado su camino hacia los temas de sexualidad informada, responsable, consciente y sana. Con emoci\u00f3n, se comunica el inicio 4 C\u00edrculos de Ni\u00f1os, los cuales se impartir\u00e1n en las comunidades de Portegolpe, Villarreal, Huacas, Brasilito. El programa de Psicolog\u00eda, en CIDAI, ha dado \u00e9nfasis en la psicoterapia en ni\u00f1os, ni\u00f1as y personas adolescentes ya que es fundamental abordar los problemas psicol\u00f3gicos desde edades tempranas. Este a\u00f1o se atendieron 92 personas menores de edad en el programa CIDAI, este ultimo trimestre se brind\u00f3 proceso psicoterap\u00e9utico a 28 personas menores de edad con motivos de consulta asociados a: trastornos de conducta, s\u00edntomas depresivos, trauma asociado a conflictiva familiar, duelo, conducta hipersexualizada, abuso sexual, s\u00edntomas emocionales, entre otros. Durante los meses de octubre a diciembre se realiz\u00f3 un acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico gratuito a 40 personas menores de edad nuevas en el servicio de psicolog\u00eda externa de las comunidades de la zona costera del cant\u00f3n de Santa Cruz, junto a sus familias.<\/p>\n Los motivos de consulta m\u00e1s frecuentes fueron: S\u00edntomas emocionales, duelo, riesgo suicida, junto a abuso sexual . Experimentado un crecimiento en atenciones para riesgo suicida en este trimestre, en comparaci\u00f3n al trimestre anterior, misma situaci\u00f3n para abuso sexual infantil. Se atendieron 18 hombres y 22 mujeres, con una edad promedio de 10 a\u00f1os (pre-adolescentes). Siendo un reflejo por ciclo vital y motivos de consulta la poblaci\u00f3n en riesgo.<\/p>\n Seguimos reforzando la Terapia de Grupo en los j\u00f3venes, reforzando la intervenci\u00f3n desde abordaje de trauma y brindando un acompa\u00f1amiento desde la terapia de familia, con un enfoque desde la disciplina positiva, desde una crianza con amor y respeto para nuestros menores de edad.<\/p>\n Parte de los testimonios sobre el impacto de este programa(con autorizaci\u00f3n de las personas usuarias): Se realiz\u00f3 un acompa\u00f1amiento estrat\u00e9gico visualizando la necesidad de las personas usuarias adultas de la zona costera del cant\u00f3n de Santa Cruz, con atenci\u00f3n psicol\u00f3gica gratuita a 13 personas adultas en situaciones de riesgo como: abuso sexual, riesgo suicida, violencia dom\u00e9stica, entre otras situaciones. De las cu\u00e1les fueron atendidas 12 mujeres y 1 hombre. Los motivos de consulta m\u00e1s frecuentes fueron: Riesgo suicida, violencia psicol\u00f3gica y f\u00edsica y s\u00edntomas emocionales. <\/p>\n Adem\u00e1s, para este trimestre se inici\u00f3 el proyecto de atenci\u00f3n integral a v\u00edctimas de trata de personas con Warnath Group. Dando inicio al proceso de capacitaci\u00f3n de las profesionales encargadas para la atenci\u00f3n y brindando acompa\u00f1amiento inmediato a estas personas. <\/p>\n Igualmente, seguimos trabajando desde el acompa\u00f1amiento en Terapia de Grupo para abordar emociones y s\u00edntomas de ansiedad en esta poblaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento desde la Terapia de Duelo.<\/p>\n Parte de los testimonios sobre el impacto de este programa (con autorizaci\u00f3n de las personas usuarias): En Happy Feet<\/strong>, los ni\u00f1os y ni\u00f1as continuaron disfrutando de sus clases semanales y tuvieron la emocionante oportunidad de participar en una actividad de skateboarding en el Centro C\u00edvico de Santa Cruz, acompa\u00f1ados por sus profesores. Gracias a Nova Everson por su entrega constante a este proyecto. Los C\u00edrculos de Ni\u00f1as exitosas<\/strong> de Matapalo y Cartagena concluyeron exitosamente con una emotiva graduaci\u00f3n y un paseo especial. Agradecemos al Hotel Pueblo Dorado y El C\u00f3ndor Lounge por su apoyo en este cierre tan significativo. Adem\u00e1s, iniciamos cuatro nuevos C\u00edrculos en Portegolpe, Villarreal, Huacas y Brasilito, fortaleciendo nuestra presencia en la comunidad.<\/p>\n En el programa Yo Soy la Respuesta<\/strong>, se sigue impactando a m\u00e1s personas gracias a los videos profesionales brindados por Fundaci\u00f3n Gaia. Este programa, implementado durante tres a\u00f1os consecutivos en el cant\u00f3n Santa Cruz, ha beneficiado a 665 ni\u00f1os y ni\u00f1as de 22 centros educativos con 30 clases en l\u00ednea cada a\u00f1o, logrando satisfactoriamente los objetivos planteados. El programa de Ingl\u00e9s<\/strong> alcanz\u00f3 hitos significativos:<\/p>\n En Danza<\/strong>, el programa sigue avanzando exitosamente gracias al apoyo de Elevate Movement Studio y Transportes YMCJ Costa Rica.<\/p>\n Finalmente, en Arte<\/strong>, la voluntaria Sue Kallis reanud\u00f3 las clases en Brasilito, donde 14 ni\u00f1os est\u00e1n desarrollando sus talentos art\u00edsticos bajo su gu\u00eda. Un grupo de 30 mujeres entre los 2 C\u00edrculos terminaron de aprender sobre los puntos energ\u00e9ticos del cuerpo, como manejar mejor esta energ\u00eda para mayor bienestar en sus vidas y en sus relaciones; como expandir su conciencia y sentirse parte de un todo mayor, junto a sus hermanas de C\u00edrculo.<\/p>\n Se trabaj\u00f3 para desarrollar la intuici\u00f3n; promoviendo la conexi\u00f3n con su propia intuici\u00f3n, para conocer el mundo de las cosas sutiles que no se perciben a primera vista, pero que permiten ahondar en la conciencia y sanaci\u00f3n.<\/p>\n Otro aspecto importante en este trimestre fue ser conscientes del poder sanador que posee cada una, mediante ejercicios que permitieron identificar esta fuerza vital presente en cada persona y c\u00f3mo activarla.<\/p>\n Agradecemos la colaboraci\u00f3n de Larissa Granda, Claudia Angulo, Eleana Alcocer, Laetitia Deweer, quienes apoyaron con la facilitaci\u00f3n de alguno de esos espacios. El Grupo Girasol para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con necesidades adicionales, particip\u00f3 en una serie de maravillosas actividades que incluyeron: un d\u00eda de piscina, noche de cine para adolescentes, recorrido en bote para adolescentes por el r\u00edo, sesiones de terapia de lenguaje en CEPIA, musicoterapia, y fiesta de navidad. Este a\u00f1o, la fiesta de Navidad fue un evento divertido con la asistencia de m\u00e1s de 22 personas. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as se lo pasaron genial y recibieron regalos de Navidad. <\/p>\n Un agradecimiento especial al Capit\u00e1n Suizo, Rancho Villareal, Heather Lovegreen y nuestros donantes. Los grupos de primaria 1 y primaria 2 continuaron desarrollando proyectos con tem\u00e1ticas como dinosaurios y temas de inter\u00e9s de cada uno de ellos. De igual manera participaron de actividades organizadas por instituciones aliadas como la elaboraci\u00f3n de mini-mascaradas en el Centro C\u00edvico por la Paz.<\/p>\n El grupo de j\u00f3venes durante estos \u00faltimos tres meses desarrollaron las clases y procesos del programa, teniendo la oportunidad de compartir experiencias de enriquecimiento y conocimiento como la visita a la empresa constructora OX\/Frame Projects; as\u00ed como la participaci\u00f3n de los procesos de construcci\u00f3n de m\u00e1scaras de casco en el marco de la iniciativa \u201cVamos a mascarear\u201d del Centro C\u00edvico por la Paz de Santa Cruz y por \u00faltimo en el proceso de aprendizaje de la disciplina de arte marcial en la Academia Hero. <\/p>\n Es importante mencionar que cada uno de los grupos han participado de las clases de deporte, artes, c\u00f3mputo, ingl\u00e9s y movimiento corporal como parte de los espacios de aprendizaje que se les brinda en el programa de CIDAI. <\/p>\n En el ATELIER, se continu\u00f3 trabajando en la unidad de Autocuidado con peque\u00f1os grupos de 3 a 4 estudiantes, con los ni\u00f1os y ni\u00f1as de CIDAI. Proporcionando herramientas para fomentar la salud, el bienestar y el cuidado de su propio cuerpo y que a la vez insta a la reflexi\u00f3n sobre la importancia de reconocer y respetar sus l\u00edmites y necesidades. El enfoque se ha basado principalmente en la lectura y el an\u00e1lisis de cuentos que abordan temas fundamentales, como la identificaci\u00f3n de las partes del cuerpo, la prevenci\u00f3n del abuso infantil, el respeto por el propio cuerpo y la importancia de expresar y gestionar las emociones. Fortaleciendo la capacidad de los estudiantes para reconocer y verbalizar sus derechos sobre su cuerpo. Las respuestas de los estudiantes ante estas propuestas han sido muy positivas. Muchos de ellos se han mostrado m\u00e1s seguros y confiados, participando activamente en las din\u00e1micas y sinti\u00e9ndose c\u00f3modos para manifestar tanto sus necesidades emocionales como f\u00edsicas. Este proceso ha facilitado un espacio donde los ni\u00f1os y ni\u00f1as no solo aprenden sobre la importancia del autocuidado, sino que tambi\u00e9n desarrollan herramientas para cuidar su salud mental y emocional. Asimismo, todos los grupos que conforman CIDAI, participaron de una gira al centro de rescate APAMI para conocer sobre el cuido a la naturaleza y la importancia de no tener animales salvajes como mascotas y desde las clases de m\u00fasica, cada grupo explor\u00f3 nuevas formas de componer y aprender jugando mediante los instrumentos. <\/p>\n Circo y Expresi\u00f3n Corporal.Los docentes se han centrado en desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n, integraci\u00f3n grupal y el autoconocimiento de los intereses y proyecciones futuras de los estudiantes. Se ha contado con la valiosa participaci\u00f3n de un grupo de profesionales en diversas \u00e1reas como; escritores, abogados, doctora, chefs, azafatas y polic\u00edas \u2014quienes ofrecieron charlas motivacionales\u2014 estas intervenciones tuvieron como objetivo alentar a los estudiantes a continuar sus estudios y a perseguir sus sue\u00f1os con determinaci\u00f3n.Con base en estas inquietudes, se dise\u00f1aron actividades y din\u00e1micas art\u00edsticas que enfatizaron la importancia de identificar nuestros sue\u00f1os, objetivos y metas, con la finalidad de alcanzarlos alg\u00fan d\u00eda. A lo largo del semestre, muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as expresaron sus aspiraciones profesionales a futuro. Para cerrar el a\u00f1o, se realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n art\u00edstica titulada Portal Experiencia, un recital de fin de a\u00f1o en el que los grupos compartieron las creaciones coreogr\u00e1ficas desarrolladas a lo largo del semestre, junto a sus compa\u00f1eros y familiares. <\/p>\n Agradecemos profundamente a cada persona voluntaria que ha estado en el programa durante estos \u00faltimos tres meses aportando su experiencia para enriquecer el proceso de los y las ni\u00f1as y j\u00f3venes del CIDAI; as\u00ed como a las empresas y asociaciones aliadas que permiten que se puedan construir nuevos aprendizajes. Un agradecimiento especial al profesor voluntario de circo, Ignacio Gonz\u00e1lez y las voluntarias del \u00e1rea de trabajo social quienes permanentemente han colaborado en el Atelier; Mar\u00eda Ara, Raquel Le\u00f3n, Itzar y Teresa por su dedicaci\u00f3n, compromiso y su valioso trabajo con cada uno de los grupos. El Proyecto Vida Mujer realiz\u00f3 dos exitosas cl\u00ednicas gracias a la colaboraci\u00f3n del Dr. Roulan Jim\u00e9nez Chavarr\u00eda y las doctoras Juliana Gonz\u00e1lez Mart\u00ednez y Mar\u00eda Fernanda Murillo Gonz\u00e1lez, adem\u00e1s del apoyo invaluable de la cl\u00ednica Salud y Belleza.<\/p>\n En estas jornadas logramos atender a 30 mujeres, brindando servicios fundamentales como inserci\u00f3n y extracci\u00f3n de dispositivos intrauterinos, ultrasonidos y pruebas de Papanicolaou. Adem\u00e1s, ocho mujeres pudieron acceder al servicio de telesalud para resolver inquietudes ginecol\u00f3gicas, gracias a la dedicaci\u00f3n de la enfermera Karen Ortiz.<\/p>\n Este trabajo representa un paso importante en nuestro compromiso de garantizar un mejor acceso a servicios de salud y bienestar para las mujeres de nuestra comunidad. El programa de orientaci\u00f3n legal, dirigido principalmente a la atenci\u00f3n de personas que son v\u00edctimas de violencia o trata de personas, ha realizado el abordaje de 14 casos relacionados a situaciones en las que las personas beneficiarias afrontan agresiones en sus diferentes manifestaciones \u2014 violencia verbal, psicol\u00f3gica, econ\u00f3mica y f\u00edsica\u2014 en donde el 86% de las v\u00edctimas corresponde a mujeres y las personas a su cargo (adultas mayores, ni\u00f1as y ni\u00f1os sujetos a los eventos de violencia) y el 14% a ni\u00f1os y ni\u00f1as representados por una persona adulta en un caso que directamente les afecta y requieren de asesor\u00eda para lograr gestionar la tramitaci\u00f3n del proceso legal que les permita ubicarse en un n\u00facleo familiar seguro.<\/p>\n Esto implica que la poblaci\u00f3n beneficiaria por caso engloba un grupo familiar y no se restringe a una persona, por lo cual el servicio brindado por el programa tiene un mayor alcance y es sustancial para incentivar un cambio en la defensa de los derechos de la poblaci\u00f3n vulnerable de la zona costera.<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nFormaciones Profesionales y Empleabilidad<\/h2>\n
\n![\"Fontaner\u00eda\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/2.Fontaneria.webp\")
\n![\"Estudiantes](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/3.Electricidad.webp\")
\n![\"Estudiantes](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/4.Piscinas.webp\")
\n![\"Estudiantes](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/5.Ingles.webp\")
\n<\/a><\/p>\nC\u00edrculos de Ni\u00f1os Exitosos<\/h2>\n
![\"C\u00edrculos](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/6.Circulo-Ninos.webp\")
\n<\/a><\/p>\nPsicolog\u00eda en nuestra red de cuido<\/h2>\n
![\"Psicolog\u00eda](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/7.Psicologia.webp\")
\nEl programa de Psicolog\u00eda y Salud Hol\u00edstica ha complementado al programa CIDAI (Centro infantil de desarrollo y atenci\u00f3n integral) con Terapia de Grupo; enfocada en fortalecer y desarrollar habilidades para la crianza con amor y respeto en este caso particular de 5 madres de familia. Fue un espacio enriquecedor que permiti\u00f3 que se manifestaran relaciones interpersonales en un entorno seguro y confiable. Donde la iniciativa personal y el contacto con las otras madres aportaron en la mejora individual, ya que la capacidad de escucharse la una a la otra y verse reflejada en su historia tuvo un efecto totalmente cat\u00e1rtico. Algunas de las integrantes de terapia de grupo manifestaron:
– \u201cAprend\u00ed que dar un abrazo es m\u00e1s efectivo que gritar.\u201d<\/em>
\n– \u201cMi expectativa al iniciar la terapia grupal era obtener herramientas para una mejor convivencia con mi hijo adolescente y me sirvi\u00f3 para ser m\u00e1s amable y cari\u00f1osa cuando surjan problemas con \u00e9l, y aunque todav\u00eda pierdo la paciencia con mi hijo, yo puedo ver que hay un cambio en m\u00ed y que poco a poco voy poniendo m\u00e1s en pr\u00e1ctica las estrategias aprendidas.\u201d<\/em><\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nPsicolog\u00eda para personas externas<\/h2>\n
\n– \u201cHe visto en mi un avance, en verme a futuro y ser m\u00e1s segura de mi misma, en mi comportamiento y sentimientos\u201d<\/em> ( jov\u00e9n de 16 a\u00f1os).
\n– \u201cMe ha ayudado a entender que las cosas malas pasan, pero aun as\u00ed tenemos que seguir avanzando y mejorando\u201d<\/em> ( jov\u00e9n de 15 a\u00f1os ).
\n<\/a><\/p>\nPsicolog\u00eda para Adultos<\/h2>\n
\n– \u201cEn sobrellevar el dolor, en no sentirme culpable. En comprender cada proceso de cada duelo que uno pasa\u201d <\/em>mujer de 47 a\u00f1os.
\n– \u201cEn entender las cosas que no comprend\u00eda, sobre los duelos a comprender a los dem\u00e1s en mi misma, sentirme en paz interna\u201c<\/em> hombre de 47 a\u00f1os.
\n– \u201cEn mi primer momento llegue con mi coraz\u00f3n en mil pedazos, sin saber qu\u00e9 hacer , con mis emociones y sentimientos son control, gracias por permitirme sentir e ingresar al grupo , me ayud\u00f3 a comprender que lo que estaba viviendo era parte del duelo, de la p\u00e9rdida de mi hija\u201d<\/em>
\n– \u201cEn estos momentos me siento con mucha f\u00e9 y esperanza y feliz de la ayuda profesional que recib\u00ed y poder ayudar a alguien que se encuentre en esta situaci\u00f3n vivida. Les agradezco mucho\u201d<\/em> Mujer de 55 a\u00f1os.
\n<\/a><\/p>\nClases Extraescolares<\/h2>\n
\n![\"Clases](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/9.Natacion.webp\")
\nEn el programa de Nataci\u00f3n<\/strong>, agradecemos profundamente a ConnectOcean y Vamos Youth por su esfuerzo semanal, permitiendo que los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan y refuercen habilidades acu\u00e1ticas esenciales durante sus clases.<\/p>\n
\n![\"Yo](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/10.Yo-Soy-La-Respuesta.webp\")
\nLos ni\u00f1os y ni\u00f1as becados por la academia HERO<\/strong> contin\u00faan recibiendo transporte semanal para sus clases de Jiujitsu, asegurando su participaci\u00f3n constante en este valioso programa.
\n![\"La](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/11.Escuela-de-Musica-Huacas.webp\")
\nLa Escuela de M\u00fasica<\/strong> celebr\u00f3 importantes logros:<\/p>\n\n
\n
\n![\"Arte](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/12.Arte-Brasilito.webp\")
\nGracias a las alianzas y el compromiso de nuestros colaboradores, los programas de CEPIA contin\u00faan transformando vidas y comunidades.
\n<\/a><\/p>\nC\u00edrculos de Mujeres<\/h2>\n
![\"C\u00edrculos](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/13.Circulo-Mujeres.webp\")
\nLos C\u00edrculos de Mujeres de Brasilito y Huacas estuvieron cargados de entusiasmo y positivismo, acompa\u00f1ado de un hermoso cierre en el mes de diciembre donde se agradeci\u00f3 por lo recibido en el a\u00f1o y se dej\u00f3 atr\u00e1s todo lo que ya no se quer\u00eda seguir cargando. Se comparti\u00f3 la medicina del cacao, planta sagrada.<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nGrupo Girasol<\/h2>\n
\n![\"Grupo](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/14.Sunflower.webp\")
\nLos ni\u00f1os y ni\u00f1as disfrutan de este tiempo para aprender y divertirse con sus amigos. Los padres aprovechan este tiempo para socializar y pasar tiempo con otras madres para compartir ideas y apoyarse.<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nCIDAI (Centro infantil de desarrollo y atenci\u00f3n integral)<\/h2>\n
![\"CIDAI\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/15.CIDAI_.webp\")
\nEl grupo de primera infancia trabaj\u00f3 en actividades con la mesa de luz para el descubrimiento de las caracter\u00edsticas de las frutas; adem\u00e1s se desarrollaron espacios de atenci\u00f3n plena y movimiento, permiti\u00e9ndoles explorar su entorno y como ellos se desenvuelven en estos. Por su parte,el grupo de preescolar trabaj\u00f3 en la exploraci\u00f3n de trazos y figuras que le permiten el desarrollo de habilidades de escritura. <\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nVida Mujer<\/h2>\n
\n![\"Programa](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/16.Vida-Mujer.webp\")
\n<\/a><\/p>\nPrograma de Orientaci\u00f3n Legal<\/h2>\n