Lo recaudado ser\u00e1 destinado a los programas de Salud Mental y Deportes de la organizaci\u00f3n sin fines de lucro CEPIA.
\nLos visitantes disfrutaron de excepcionales pel\u00edculas de surf que exploraban la vida humana, la determinaci\u00f3n, la pasi\u00f3n y nuestro profundo v\u00ednculo con la naturaleza. El restaurante TRIO ofreci\u00f3 deliciosa comida.<\/p>\n
\u00a1El sorteo de la motocicleta el\u00e9ctrica Beachman, el catamar\u00e1n Playgrounds y las tablas de surf CheBoards fueron un gran \u00e9xito! El atleta Roy Calder\u00f3n recaud\u00f3 fondos para su pr\u00f3ximo torneo de surf adaptado en Haw\u00e1i.
\n\u00a1Muchos asistentes se sumergieron en la historia del surf a trav\u00e9s de las tablas exhibidas, algunas que datan de la d\u00e9cada de 1970! Los m\u00fasicos Pascal Trio y Max Gea llenaron el ambiente con buenas vibraciones.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1_TISFF-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
Agradecemos al patrocinador principal del festival 2024: Las Catalinas<\/strong>!<\/p>\n Un reconocimiento a nuestros patrocinadores Premium:<\/p>\n Las Ventanas de Playa Grande Puedes encontrar las fotos de Eduardo Cuevas<\/strong> en los siguientes links: Un agradecimiento especial a OHANA STUDIO<\/strong> por capturar la filmaci\u00f3n del evento.<\/p>\n Gracias a los patrocinadores Super Plateados: TRIO, Playgrounds, CheBoards, Gracias a los patrocinadores Plateados: Ripjack Inn, Grande Real Estate, Martin y Alejandra Salerno, Access Golf, Morpho, Planeta Surf, NEWO, Capit\u00e1n Suizo.<\/p>\n Gracias a los patrocinadores de apoyo: Agradecemos tambi\u00e9n el apoyo de: Nos gustar\u00eda expresar nuestro sincero agradecimiento a las personas que han hecho posible este festival de cine:<\/p>\n Jerry Hirsch – Director y Co-fundador<\/em> Del 31 de enero al 2 de febrero se hizo entrega de \u00fatiles escolares y uniformes a m\u00e1s de 850 ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en condici\u00f3n de vulnerabilidad de las comunidades costeras del cant\u00f3n de Santa Cruz para que iniciaran el a\u00f1o escolar con alegr\u00eda y esperanza y, con los materiales necesarios.<\/p>\n En total se entregaron 554 combos de primaria y 400 combos de secundaria con salveques y \u00fatiles escolares, y 300 uniformes.<\/p>\n Esta campa\u00f1a es posible gracias a lo recaudado por medio del Evento Blanco y Negro y gracias a Automercado Tamarindo! Conozca a nuestros donantes al ir a nuestra secci\u00f3n de Donantes al final de este bolet\u00edn de noticias.<\/p>\n <\/p>\n Un trabajo en equipo. Las familias se identifican a trav\u00e9s de una lista de espera administrada por el departamento. Las voluntarias visitan cada uno de los hogares para evaluar su situaci\u00f3n, y luego, junto con la trabajadora social, determinan el grado de vulnerabilidad del grupo familiar. Despu\u00e9s de esta evaluaci\u00f3n a cada familia se le asigna un c\u00f3digo para retirar sus paquetes escolares.<\/p>\n Agradecemos a nuestras voluntarias: Ronja Muhr, Stephanie Lippens, Enna Angervuori, Monica Montes, y estudiantes de la sede de Santa Cruz de la Universidad Latina.<\/p>\n Adicionalmente, se contin\u00faa con el seguimiento de familias en condici\u00f3n de pobreza y pobreza extrema que requieren intervenci\u00f3n y asistencia social. En este periodo se han atendido un total de 53 familias, mediante donaciones de productos de v\u00edveres, verduras, ropa, y muebles para el hogar. En el mes de febrero se inici\u00f3 con los talleres psicoeducativos dirigidos a las personas menores de edad del centro diurno de atenci\u00f3n integral CIDAI. Se han ejecutado 8 talleres con los grupos de primaria y 1 taller con el grupo de j\u00f3venes .Se espera a lo largo del a\u00f1o, abordar con los otros grupos y padres de familia temas importantes como educaci\u00f3n financiera, bullying, derechos migratorios, higiene y enfermedades, manejo de emociones, proyecto de vida, relaciones impropias, temas de negligencia, entre otros.<\/p>\n Los talleres psicoeducativos se han realizado gracias a la colaboraci\u00f3n de Licda. Ver\u00f3nica P\u00e9rez Ja\u00e9n y la Licda. Ivonne Alfaro Brenes para el tema de derechos migratorios. En enero se llev\u00f3 a cabo una Feria Informativa con funcionarios y funcionarias de Este espacio fue aprovechado para evacuar dudas que com\u00fanmente se manejan como, por ejemplo: como obtener una cita para carnet de refugio, como hacer su renovaci\u00f3n si se ha perdido la cita, como minimizar riesgos, entre otras.<\/p>\n Tambi\u00e9n se activaron medidas de protecci\u00f3n cuando los casos as\u00ed lo requirieron y se revisaron lugares de asentamiento de personas migrantes para conocer de primera mano en las condiciones en que se encontraban. En esta oportunidad se atendieron alrededor de 50 personas.<\/p>\n Con el objetivo de brindar un mejor servicio en el \u00e1rea de salud a la poblaci\u00f3n de las comunidades aleda\u00f1as al Centro Comunitario Huacas y para facilitar estos servicios a las personas que no tienen regularizada su situaci\u00f3n migratoria, entidades y particulares en conjunto con CEPIA, se unieron el pasado 21 de febrero para realizar una Feria de Salud.<\/p>\n De manera voluntaria la Universidad Latina mediante sus estudiantes, el laboratorio Navarro & Alp\u00edzar, la dentista Gina Salazar, la maestra de yoga Cathy Vanhabost, el otorrinolaring\u00f3logo Luciano Sousa, la terapista hol\u00edstica Wendy Abarca y la oste\u00f3pata Daniela Gasparin estuvieron toda la ma\u00f1ana brindando consulta gratuita tanto a personas adultas como a personas menores de edad.<\/p>\n Se atendi\u00f3 a un total de 73 personas a quienes se les ofreci\u00f3 control de presi\u00f3n arterial, toma de glicemia, revisi\u00f3n de garganta, nariz y o\u00eddos, detecci\u00f3n de anemia, charlas educativas, prevenci\u00f3n del c\u00e1ncer de mama, y servicios hol\u00edsticos para manejar el estr\u00e9s de mejor manera, mejoramiento de la postura, y como abordar problemas cr\u00f3nicos de salud mediante terapias alternativas.<\/p>\n Clases ExtraescolaresEste proyecto en colaboraci\u00f3n con Numandi di\u00f3 inicio en marzo y busca beneficiar a 100 El 16 de marzo j\u00f3venes de la comunidad de San Jos\u00e9 de Pinilla iniciaron sus clases de Surf.<\/p>\n Gracias a Mauricio y los instructores de Avellanas Surf School, Snapper Surf School y Avellanas Soul, por su tiempo para ense\u00f1ar este deporte a 14 chicos y chicas que participan de estas actividades. El 08 de marzo en Club de Ni\u00f1as Exitosas conmemoramos la lucha constante de todas las mujeres en el mundo por nuestros derechos. A trav\u00e9s de carteles, las ni\u00f1as expresaron sus pensamientos y sus deseos de alcanzar alg\u00fan d\u00eda la equidad social.<\/p>\n Gracias a la Fundaci\u00f3n Dibujando un Ma\u00f1ana, es posible llegar a 9 comunidades y a m\u00e1s de 130 ni\u00f1as a trav\u00e9s de este proyecto cuya meta es brindar herramientas a las ni\u00f1as para afrontar situaciones cotidianas.desde la prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de los derechos humanos.<\/p>\n En los C\u00edrculos de ni\u00f1as conmemoramos el D\u00eda Internacional de la Mujer en donde se realizaron pulseras moradas, en conciencia de la igualdad y el respeto. Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as amantes del patinaje siguen entrenando semanalmente. El 2 de marzo se los ni\u00f1os y ni\u00f1as de la comunidad de Guapote disfrutaron de juegos, deporte y una deliciosa merienda.<\/p>\n Damos la bienvenida a nuestra nueva entrenadora Zulay Martinez Juarez, estamos muy felices con su apoyo. El programa conocido como los Guardianas y Guardianes del Planeta inici\u00f3 el pasado 15 de febrero en las comunidades de Tempate, Villarreal, Santa Rosa, Huacas, El Llano, Lorena y Portegolpe, alcanzando a 230 ni\u00f1os y ni\u00f1as de segundo grado a\u00f1o de las escuelas p\u00fablicas. Yo Soy la Respuesta es un programa de educaci\u00f3n en Bienestar, Paz y Sostenibilidad creado por Fundaci\u00f3n Gaia de Costa Rica, avalado por la ONU y por el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Costa Rica.<\/p>\n Este programa es desarrollado por Wendy Abarca Rojas y Priscila Arias Rodriguez y gracias all apoyo de voluntarios locales.<\/p>\n Yo Soy la Respuesta contribuye a mejorar la conciencia ambiental de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y a reducir su huella ecol\u00f3gica, por medio de alianzas colectivas y trabajo comunitario. Si quieres ser aliado del programa por favor contactanos al telefono 8390 -5375 o yosoylarespuesta.cepiawen@gmail.com El pasado 2 y 3 de febrero la comunidad del Llanito se llen\u00f3 de colores con el campamento de verano. Tuvimos diferentes actividades para ni\u00f1os y ni\u00f1as de la comunidad entre ellas arte, yoga, juegos tradicionales y manualidades.<\/p>\n Agradecemos a las personas voluntarias que hicieron esto posible. Al grupo de estudiantes de la Universidad Latina y su profesora Cindy Guti\u00e9rrez, al grupo j\u00f3venes de CEPIA y a su profesora Karla Marin y a los l\u00edderes comunales entre ellos Fillemon Berrios, Sary Barrantes, Cesar Abarca, Yariela Abarca, Adriana Araya.<\/p>\n Campamento de baile con Celebrate the Beat<\/p><\/div>\n Este a\u00f1o empez\u00f3 en movimiento con el incre\u00edble equipo de Celebrate the Beat, quienes nos invitaron por segundo a\u00f1o consecutivo, brindando sus clases por una semana a 20 ni\u00f1os y ni\u00f1as de la comunidad. El campamento tuvo una duraci\u00f3n de una semana para ensayos, y la presentaci\u00f3n fue muy emocionante. Agradecemos a la escuela La Paz por recibirnos.<\/p>\n Campamento de baile con Celebrate the Beat<\/p><\/div>\n <\/a><\/p>\n Este es el quinto a\u00f1o del C\u00edrculo de Mujeres con una participaci\u00f3n sostenida de alrededor de 25 mujeres de las comunidades de Brasilito, Villarreal, Matapalo, La Garita, Lajas, Huacas, Cartagena, El Llano, Lorena, que se re\u00fanen 2 veces al mes para abordar temas para su crecimiento personal y empoderamiento.<\/p>\n En el primer encuentro de este a\u00f1o se establecieron nuevas metas para el grupo y para cada una de las participantes. El eje es trabajar sobre sus cuerpos, con el objetivo de mejorar tanto su salud f\u00edsica como mental, combinando actividades de arte-terapia, con ejercicios f\u00edsicos y de conexi\u00f3n consigo mismas, para lograr la expresi\u00f3n de sus emociones y actividades relacionadas con su identidad. Se trabaja especialmente en diferentes puntos energ\u00e9ticos del cuerpo para adquirir mayor seguridad, conexi\u00f3n y armon\u00eda, haciendo uso de la voz mediante cantos sagrados de conexi\u00f3n.<\/p>\n Agradecemos el acompa\u00f1amiento en estos procesos de Larissa Granda. Durante este trimestre tuvieron un taller de autoconciencia emocional, a trav\u00e9s del arte para identificar sus emociones y descubrir sus fortalezas y \u00e1reas por mejorar de sus personalidades, para adquirir mayor seguridad, confianza y autoestima. Iniciamos el a\u00f1o, con grandes expectativas para brindar m\u00e1s acompa\u00f1amiento personalizado a las Emprendedoras que participaron en los talleres de capacitaci\u00f3n en el 2023, para que as\u00ed puedan aplicar lo aprendido, seg\u00fan sea cada caso. Para esto se ha incorporado a nuestro equipo de trabajo Tricia Araya, quien tiene vasta experiencia trabajando con mujeres emprendedoras y con ella trabajan Elizabeth Du Bois, voluntaria belga que realiza su Tesis y Stephanie Lippens, antrop\u00f3loga, tambi\u00e9n voluntaria belga.<\/p>\n Al d\u00eda de hoy, dos emprendedoras m\u00e1s recibieron una donaci\u00f3n para fortalecer su emprendimiento. Do\u00f1a Corina, recibi\u00f3 una olla de cocimiento lento y una freidora; Jennifer, recibi\u00f3 una m\u00e1quina de coser.<\/p>\n Para el mes de abril, iniciaremos la jornada de capacitaci\u00f3n 2024, abriremos con un diagn\u00f3stico a los emprendimientos de las mujeres que se unen al proyecto, y brindaremos un taller de fortalecimiento de habilidades de comunicaci\u00f3n y habilidades para la vida.<\/p>\n <\/a><\/p>\n Gracias a la pasante Enna Angervuori, una estudiante de trabajo social de Finlandia y su experiencia en pedagog\u00eda teatral y m\u00fasica comunitaria, se han organizado talleres creativos en el Centro de Cuido, donde se han utilizado m\u00e9todos de educaci\u00f3n dram\u00e1tica para abordar temas relacionados con la autoestima. Con los y las j\u00f3venes se trabajan aspectos de radioteatro, as\u00ed como contar historias usando un marco narrativo tradicional.<\/p>\n Adem\u00e1s, Enna ha organizado talleres de m\u00fasica donde ha utilizado notas de figura, desarrolladas en Finlandia. Con este m\u00e9todo, cualquiera puede empezar r\u00e1pidamente a tocar m\u00fasica en diferentes instrumentos.<\/p>\n Los ni\u00f1os y ni\u00f1as quisieron tocar la canci\u00f3n tradicional \u201cCa\u00f1a Dulce\u201d con lira, y la presentaron en la actividad para padres y madres el pasado 22 de marzo.<\/p>\n Adem\u00e1s, trajo un innovador instrumento de Finlandia, llamado \u201cpipas Boomwhacker\u201d, con las que los ni\u00f1os y ni\u00f1as han estado practicando. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen mucho entusiasmo y ha sido un placer darse cuenta que jugar juntos ha desarrollado sus habilidades de paciencia, concentraci\u00f3n, pr\u00e1ctica orientada a objetivos y escucharse unos a otros. \u00a1La alegr\u00eda del \u00e9xito ha sido palpable! La Lectoescritura es un tema desafiante para muchos ni\u00f1os, ni\u00f1as y jovenes. Es un reto para ellos y ellas aprender a juntar letras con sonidos y palabras con significados. Practicarlo r\u00e1pidamente puede ser frustrante y aburrido, especialmente si nunca aprendieron \u00a1lo lindo que es saber leer!<\/p>\n Por esta raz\u00f3n nuestra voluntaria Katharine Keller empez\u00f3 a leer cuentos con el grupo de los pres colares en CIDAI, para afrontar el problema desde la base y lograr que los ni\u00f1os y ni\u00f1as disfrutaran el placer de leer y el emocionante mundo que guardan los cuentos, algo que luego puede hacer ellos y ellas mismas.<\/p>\n En las tardes se forman c\u00edrculos de lectura de cuentos y viajan con la imaginaci\u00f3n a diferentes lugares a conocer nuevos y divertidos personajes. Tambien aprenden consejos y cosas positivas para compartir con las dem\u00e1s personas y en sus familias a trav\u00e9s de las f\u00e1bulas de Esopo. Leer abre puertas a mundos maravillosos y a veces tambi\u00e9n ayuda a huir un ratito de las situaciones dif\u00edciles de la cotidianeidad.<\/p>\n Los ni\u00f1os y ni\u00f1as disfrutan mucho de que les lean. Te invitamos si quieres ser parte de esta El Proyecto “Atelier”, del Centro de cuido de CEPIA es un espacio donde se ofrecen actividades para la promoci\u00f3n de la creatividad y la innovaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Se juega con los “100 lenguajes” inspirados en el pedagogo Loris Malaguzzi y se brindan herramientas, materiales y oportunidades para que se expresen y aprendan de diferentes maneras. El espacio del play es tambi\u00e9n muy importante, aqu\u00ed pueden compartir con sus compa\u00f1erxs de las diferentes aulas y aprender “jugando” a gestionar sus frustraciones, manejar su enojo y compartir, entre otras cosas. Se instalaron nuevos juegos que les ayudan a tener mas alternativas para compartir y jugar. El pasado 22 de marzo se llev\u00f3 a cabo un Encuentro\/Museo dirigido a padres y madres. Fue un espacio donde se propici\u00f3 la participaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n entre padres y madres y sus hijos e hijas a trav\u00e9s del juego y actividades creativas y divertidas.<\/p>\n Los ni\u00f1os y ni\u00f1as tuvieron una presentaci\u00f3n musical de la mano con lira, en cada aula pintaron un mural junto a sus padres y madres.<\/p>\n Fue una experiencia hermosa verles compartir y disfrutar un espacio diferente juntos. Luego cada ni\u00f1o o ni\u00f1a llevo a su padre o madre a visitar sus lugares de trabajo y contarles que aprendieron durante este trimestre y mostrarle alguno de los productos y resultados que alcanzaron en este periodo. Fue una tarde muy divertida!<\/p>\n Durante los primeros tres meses del a\u00f1o, el programa de Formaciones Profesionales para Nuestro programa se enfoca en ofrecer formaciones que permitan a los y las estudiantes Estudiantes del grupo de Ingl\u00e9s B\u00e1sico que reci\u00e9n inici\u00f3 en marzo 2024.<\/p><\/div>\n Estudiantes del grupo de Mantenimiento e Instalaci\u00f3n de Aires Acondicionados, en su primer d\u00eda de clases.<\/p><\/div>\n Los cursos son facilitados por profesores de CEPIA y voluntarios; as\u00ed como tambi\u00e9n docentes del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA).<\/p>\n Estudiantes del curso B\u00e1sico de Embarco (Zafarrancho) en la sesi\u00f3n informativa previa al inicio del curso.<\/p><\/div>\n Adem\u00e1s de desarrollar cursos nuevos, en el transcurso de estos tres meses, 4 grupos del INA que iniciaron en 2023 han finalizado su formaci\u00f3n; estos corresponden a C\u00f3mputo e Ingl\u00e9s del Programa de Bartenders.<\/p>\n Graduados del programa de Operador de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n (Computaci\u00f3n) del Instituto Nacional de Aprendizaje.<\/p><\/div>\n En el \u00e1rea de Empleabilidad, nuestro grupo de Whatsapp contin\u00faa creciendo y actualmente Expresamos nuestro agradecimiento a los donantes y voluntarios que desempe\u00f1an un papel crucial en el programa. Menci\u00f3n especial para John & Donna Sommer y Ted Alexander. Richard Ram\u00edrez, Linnea Husser, Karen Sheppard, Francesca Sheppard y la familia Degaris.<\/p>\n Tambi\u00e9n queremos expresar nuestra profunda admiraci\u00f3n por la dedicaci\u00f3n y arduo trabajo de los docentes de CEPIA e INA. Y por \u00faltimo, agradecemos a las organizaciones y empresas que han hecho posibles las acciones del programa en los \u00faltimos tres meses: Instituto Nacional de Aprendizaje, Asociaci\u00f3n de Desarrollo Integral de Huacas y Rosetta Durante los meses de enero y febrero, estuvimos ocupados brindando tutor\u00edas de nivelaci\u00f3n a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de la escuela de Brasilito, abarcando desde segundo hasta sexto grado. \u00a1Qu\u00e9 satisfactorio ver su progreso!<\/p>\n Desde enero, hemos reanudado las sesiones del C\u00edrculo de Mujeres! Hasta la fecha, hemos celebrado 6 sesiones profundizando en temas importantes como salud mental y f\u00edsica, autocuidado y nuestra comunidad. Exploramos temas como c\u00f3mo abordar la menopausia y nuestra autopercepci\u00f3n en la sociedad. \u00a1Gracias a todas las mujeres que participaron y compartieron sus experiencias!<\/p>\n En marzo, hemos vuelto a poner en marcha las actividades extraescolares, incluidas clases de arte y m\u00fasica. Estamos innovando con clases de canto en formato de coro acompa\u00f1ado de ukuleles y percusi\u00f3n. Nos emociona llegar a Ni\u00f1os y ni\u00f1as participando de una clase de arte.<\/p><\/div>\n Adem\u00e1s, gracias a la generosa donaci\u00f3n de la Flamingo Marina, hemos comenzado a adquirir materiales deportivos para la pronta apertura de clubs de pickleball, f\u00fatbol y surf. Estamos ansiosos por ver a nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as Queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a todos los que han contribuido a hacer posible estos avances. Agradecemos especialmente a Maureen Navarro por su colaboraci\u00f3n en el C\u00edrculo de Mujeres de Brasilito, as\u00ed En el mes de enero hasta la primera semana de febrero se implementaron tutor\u00edas individualizadas a ni\u00f1os y ni\u00f1as de los diferentes niveles educativos de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica (I y II ciclos). El prop\u00f3sito de estas tutor\u00edas es brindar apoyo acad\u00e9mico y motivacional a los estudiantes que enfrentan dificultades en su rendimiento acad\u00e9mico, entre ellos estudiantes aplazados quienes requieren atenci\u00f3n especializada para superar obst\u00e1culos, alcanzar su m\u00e1ximo potencial acad\u00e9mico y fomentar su \u00e9xito escolar. Es importante se\u00f1alar que, desde la segunda semana de febrero en la Escuela Playa Grande, se ha dado continuidad al proyecto de fortalecimiento socioeducativo, el cual pretende a trav\u00e9s de tutor\u00edas grupales e individuales fomentar habilidades de estudio efectivas y h\u00e1bitos de trabajo aut\u00f3nomo, motivar y empoderar a los estudiantes para que asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje; y el desarrollo de habilidades de estudio y autonom\u00eda en el aprendizaje. Dicho proyecto se trabaja con estudiantes del II ciclo de la Educacion General Basica entre los 10, 11 y 12 a\u00f1os de edad. El programa infantil diurno de atenci\u00f3n integral recibi\u00f3 a 112 personas menores de edad, los cuales asisten de lunes a viernes de 7am a 4pm, con edades de 2 a 17a\u00f1os. Aqu\u00ed reciben atenci\u00f3n de cuido y autonom\u00eda, educaci\u00f3n, salud, recreaci\u00f3n y atenci\u00f3n profesional de parte de psicolog\u00eda y trabajo social y muchas actividades diarias que fomentan el desarrollo humano integral En enero gracias al subsidio brindado por PANI, se realiz\u00f3 una gira recreativa al parque acu\u00e1tico fantas\u00eda en Orotina a la cual asistieron 111 personas menores de edad, todos muy contentos de esta gran gira. El programa de psicolog\u00eda para personas adultas durante el inicio de este a\u00f1o ha continuado renovando el consultorio externo de CEPIA, el cual se encuentra ubicado en el costado oeste de la plaza de deportes en Huacas, en el edificio color rosado. Durante los meses de enero a marzo 2024 se ha brindado atenci\u00f3n psicol\u00f3gica a 104 personas Los motivos de consulta m\u00e1s frecuentes en esta poblaci\u00f3n fueron los trastornos de conducta, duelo, s\u00edntomas depresivos, entre otros motivos. Siendo en primera instancia los casos de dificultades en la conducta el motivo m\u00e1s prevalente; esto es un reflejo de la necesidad de abordar temas como disciplina positiva en los padres, madres o cuidadores en terapia grupal y brindar herramientas para fomentar una crianza con amor y respeto. Adem\u00e1s, se ha visto un incremento para este trimestre para los s\u00edntomas depresivos y duelo.<\/p>\n Actualmente contamos con espacios para yoga terap\u00e9utico gracias a nuestra voluntaria Cathy Se ha referido para activaci\u00f3n de protocolos a la Instancia Local para abordaje Integral de Riesgo Suicida (ILAIS de a CCSS), por conducta suicida a 3 j\u00f3venes en alto riesgo. Se han referido 3 personas menores de edad al \u00e1rea de trabajo social y \u00e1rea legal para abordaje interdisciplinario , Adem\u00e1s , se ha referido al grupo Girasoles de CEPIA a 4 personas menores de edad con diferentes condiciones en el \u00e1rea de neurodesarrollo.<\/p>\n El 08 de marzo, d\u00eda de la conmemoraci\u00f3n del d\u00eda internacional de la mujer, celebramos junto a la comunidad de 27 de Abril varios temas como: Prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero y bullying, en compa\u00f1\u00eda de los centros educativos de la zona . Se ha implementado el taller \u201chablemos de menstruaci\u00f3n\u201d con las ni\u00f1as en edades de primaria, lo cual permite que se sientan c\u00f3modas con su cuerpo y que est\u00e9n m\u00e1s atentas al cuido de su salud.<\/p>\n Este espacio les ha permitido hablar de sus experiencias libres de prejuicios, en un marco de empat\u00eda y respeto, lo que fomenta su autoestima e incrementa lazos de sororidad, adem\u00e1s de tomar conciencia de los cambios que sus cuerpos experimentan desde la aceptaci\u00f3n, pero sobre todo reconociendo la menstruaci\u00f3n como parte fundamental del cuerpo y de las ni\u00f1as y de la mujer.<\/p>\n Por otro lado, se ha gestionado y articulado la intervenci\u00f3n del Patronato nacional de la infancia por un caso por negligencia parental y un caso de presunto abuso sexual, con el objetivo de velar por la protecci\u00f3n y el cumplimiento de los derechos de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n Se han realizado 11 valoraciones de perfil de ingreso al programa CIDAI en el que se han podido detectar factores de riesgo y factores protectores en n\u00facleo familiar y se han atendido un total de 49 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de los cuales los principales motivos de consulta han sido trastorno de conducta, conducta hipersexualizada y s\u00edntomas depresivos, adem\u00e1s se ha brindado atenci\u00f3n psicol\u00f3gica a 2 ni\u00f1os del programa interno: comit\u00e9 de mujeres voluntarias de Limpieza.<\/p>\n Se agradece la colaboraci\u00f3n voluntaria de la Licda Ariana Guido Aj\u00fan, abogada que ha brindado la charla \u201cla violencia no tiene g\u00e9nero\u201d dirigido a los padres y madres del programa CIDAI, a su vez se agradece a los estudiantes de enfermer\u00eda de la Universidad latina por su valiosa colaboraci\u00f3n en el taller para los ni\u00f1os y ni\u00f1as sobre uso seguro de redes sociales. Durante este a\u00f1o, las clases se reanudaron con entusiasmo. En este trimestre, los j\u00f3venes han tenido la oportunidad de participar en una amplia variedad de actividades educativas, incluyendo arte, m\u00fasica, ingl\u00e9s, inform\u00e1tica, deportes, meditaci\u00f3n y movimiento corporal. Todo esto ha sido posible gracias al dedicado cuerpo docente que ha trabajado arduamente.<\/p>\n En este primer trimestre se acompa\u00f1\u00f3 a 9 de los 20 j\u00f3venes del grupo a la reinserci\u00f3n al sistema educativo formal, siendo esto un elemento importante dentro del programa.<\/p>\n Los jovenes tuvieron la oportunidad de participar del Campamento de Verano organizado por el programa de extraescolares, que se llevo a cabo en la comunidad de El Llano, en donde los y las adolescentes estuvieron a cargo de actividades para los y las ni\u00f1as de este lugar. En coordinaci\u00f3n con el Centro C\u00edvico por la Paz en Santa Cruz, se desarroll\u00f3 un taller sobre bisuter\u00eda y construcci\u00f3n de proyectos de vida para los y las participantes del grupo de j\u00f3venes.<\/p>\n Por otra parte, se realizaron dos jornadas de voluntariado en colaboraci\u00f3n con Bosque Azul de la asociaci\u00f3n Clean Wave, Tamarindo y la Fundaci\u00f3n Monkey Park en el Centro de Rescate Apami en Portegolpe, en donde se brind\u00f3 un espacio de limpieza y acomodo de las \u00e1reas verdes de estos lugares.<\/p>\n
\nChristie\u2019s International Real estate
\nWitch\u2019s Rock Surf Camp
\nStudio ALTO
\nBeachman Bikes<\/p>\n
\nD\u00eda 1<\/a>
\nD\u00eda 2<\/a><\/p>\n
\nGrafika.<\/p>\n
\nZurcher, Odio & Raven Abogados, IMC, La Oveja Surf House, Frijoles Locos, Sunbum, Cristiano Veroli, SIXT Rent a Car, Alternative Healing Spa<\/p>\n
\nLaboratorio Navarro y Alp\u00edzar, Alegr\u00eda soaps, Deli caf\u00e9, Saltee Surf and Golf, ONDA Playa Grande, Hotel Seis Playas, Ocho Bungalows, Restaurante Tab\u00fa, Pizzer\u00eda La Baula, Restaurante Noguis, Restaurante Pico, Restaurante CEPIA, Joyer\u00eda Maracuy\u00e1, BAGUS, Kristen Brown, Diamante Boutique, Olivia Designs, Biankalu, CIRCUS Store, Cha Caf\u00e9, EK Art Jelwery, De Lohana Bikinis, Frangipini Miami, H&M Home Costa Rica, Zerophilo, Bendito Tamarindo, Morena beachwear, Caf\u00e9 Britt, Gurm\u00e9, Dolores.<\/p>\n
\nLaetitia Deweer – Co-Productora y Fundadora de CEPIA<\/em>
\nMatt Oberman – Due\u00f1o de TRIO Tamarindo<\/em>
\nCristiano de Veroli – Director Art\u00edstico y Director de Fotograf\u00eda<\/em>
\nGabriela Valenzuela-Hirsch – Directora Creativa y Arquitecta de la Informaci\u00f3n<\/em>
\nB\u00e1rbara Cuevas V\u00edquez – Directora de Dise\u00f1o Creativo y Web Master<\/em>
\nNathalie Salazar – Producci\u00f3n de Eventos, Coordinadora y Log\u00edstica<\/em>
\nPablo Mesplede – Colaborador en Dise\u00f1o Visual<\/em>
\n<\/a><\/p>\nFortalecimiento de Familias en Condici\u00f3n de Vulnerabilidad<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/2_Entrega-Utiles-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nCIDAI<\/h2>\n
\n<\/a><\/p>\nFeria ACNUR<\/h2>\n
\nla Agencia de Naciones Unidas para Personas Refugiadas (ACNUR), dirigida especialmente a personas migrantes venezolanas que estuvieran de paso en el pa\u00eds con intenci\u00f3n de llegar a EEUU y con el fin de hacer este proceso m\u00e1s \u00e1gil y expedito.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/3_Feria-Acnur-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\nFeria de Salud<\/h2>\n
\nni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos de San Jos\u00e9 de Pinilla con clases de ingl\u00e9s, surf, c\u00edrculo de ni\u00f1os y c\u00edrculo de ni\u00f1as.
\nEl 12 de marzo del presente a\u00f1o, ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos iniciaron sus clases de ingl\u00e9s. Gracias a Lexis School Of English y a la profe Tatiana Mora Mora, por su aporte.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/4_Feria-Salud-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\nProyecto San Jos\u00e9 de Pinilla<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/5_Clases-extraescolares-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\nSurf en Avellanas<\/h3>\n
\nGracias a Lola\u2019s Avellanas y su personal, por la donaci\u00f3n de un delicioso refrigerio despu\u00e9s
\nde la sesi\u00f3n.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/6_Surf-en-avellanas-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\nClub de Ni\u00f1as Exitosas<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/7_LogoDUM-ESP-png.webp\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/8_Club-de-Ninas-Exitosas-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\nTambi\u00e9n se trabajan temas en los cuales las ni\u00f1as pueden identificar los distintos roles de g\u00e9nero impuestos por la sociedad, durante las clases realizan actividades como construir sus propias historias que hacen que las ni\u00f1as usan su imaginaci\u00f3n sin crear estereotipos.
\n<\/a><\/p>\nHappy Feet<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/9_Happy-Feet-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\nSurf4Y<\/h3>\n
\nLos atletas del equipo siguen entrenando duro y d\u00e1ndolo todo en sus competencia.
\nFelicitamos a Gal y a Valeska por sus incre\u00edbles resultados. \u00a1Vamos adelante equipo!
\nAgradecemos a Witch\u2019s Rock y su equipo por todo el apoyo que nos brindan semanalmente con la donaci\u00f3n de frutas y el uso del equipo.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/10_S4Y-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\n\u00a1YO SOY LA RESPUESTA!<\/h3>\n
\nGracias a la alianza entre la Asociaci\u00f3n CEPIA y Fundaci\u00f3n GAIA de Costa Rica, establecida desde el 2020, Yo Soy La Respuesta llega por tercer a\u00f1o a las escuelas p\u00fablicas de Guanacaste gracias al financiamiento de Todd and Mary Heintand Family Foundation.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/11-Yo-soy-la-respuesta-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nCampamento de Verano<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/12_Campamento-de-Verano-ESP-jpg.webp\")
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/13_Celebrate-The-beat-ESP-jpg.webp\")
Empoderamiento de mujeres<\/h2>\n
C\u00edrculo de Mujeres Huacas<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/14_Circulo-de-Mujeres-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\nEstos aspectos est\u00e1n relacionados con la conexi\u00f3n consigo mismas, el mejoramiento de sus relaciones interpersonales, a nivel familiar y comunitario. Las relaciones de muchas de estas mujeres se encuentran da\u00f1adas, lo que les produce dolor emocional, el cual se manifiesta a trav\u00e9s de diferentes enfermedades. En su gran mayor\u00eda las mujeres son el centro de la familia, haci\u00e9ndose cargo de la estabilidad de las mismas, dejando de lado su autocuidado.
\nTambi\u00e9n participaron de una actividad por la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer en el Centro C\u00edvico de Santa Cruz, donde participaron de diferentes paneles informativos y una clase de yoga.
\nEl 8 de marzo en coordinaci\u00f3n con la Red de Prevenci\u00f3n de la Violencia de Santa Cruz se organiz\u00f3 una Feria de Salud en la comunidad de 27 de abril, donde se abordaron temas para la prevenci\u00f3n de las diferentes formas de violencia en contra de las mujeres y sobre su salud integral, prevenci\u00f3n del c\u00e1ncer de mama y salud sexual y reproductiva. Agradecemos al equipo de psicologia por su participaci\u00f3n y a los estudiantes de la Universidad Latina a cargo de la profesora Cindy Gutierrez.
\n<\/a><\/p>\nEmprendedoras<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/15_Emprendedoras-Jennifer-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\nCentro Comunitario Huacas<\/h2>\n
Talleres Creativos<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/16_Talleres-Escritura-Creativa-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nLectoescritura<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/17_Lecto-Escritura-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\niniciativa en nuestro Centro de Cuido. Hay muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as que no han tenido la experiencia de que les cuenten cuentos \u00a1y queremos cambiar esto! Katharina nos comenta: \u201cEspero que as\u00ed pueda darle una oportunidad diferente en este tema y que sea de motivaci\u00f3n aprender a leer y escribir\u201d.
\n<\/a><\/p>\nAtelier<\/h3>\n
\nAdem\u00e1s tenemos un muro sensorial, el cual tienen como objetivo principal el entretenimiento y la estimulaci\u00f3n multisensorial, especialmente para aquellos ni\u00f1os y ni\u00f1as con capacidades diferentes.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/18_Atelier-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\nTodo esto no ser\u00eda posible sin el apoyo de nuestras voluntarias: Micaela Ribeiro, Stephanie Lippens, Camille Kindt, Katharina Keller, Vanessa Reich, Enna Angervuori, Paola Hassoun, Elizabeth du Boi, Janina Powoden, quienes enriquecen nuestras propuestas con el amor y el empe\u00f1o que ponen en todo lo que hacen, muchas gracias!
\n<\/a><\/p>\nEncuentro con Padres y Madres<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/19_Encuentro-con-Padres-y-Madres-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\nPrograma de Formaciones Profesionales y Empleabilidad<\/h3>\n
\nadultos ha iniciado 10 cursos, incluyendo Mantenimiento de Aires Acondicionados, B\u00e1sico
\nde Embarco (Zafarrancho), Ingl\u00e9s B\u00e1sico, Ingl\u00e9s Intermedio, C\u00f3mputo y Manipulaci\u00f3n de
\nAlimentos.<\/p>\n
\nadquirir las habilidades necesarias para incorporarse al mercado laboral y as\u00ed mejorar su
\ncalidad de vida y la de sus familias.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/20_Formaciones-Ingles-Basico-ESP-jpg.webp\")
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/21_Formaciones-Grupo-Aire-Acondicionado-ESP-jpg.webp\")
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/22_Formaciones-Matricula-Basico_de_Embarco-ESP-jpg.webp\")
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/23_Formaciones-Graduacion-Computo-INA-ESP-jpg.webp\")
\ncontamos con 120 miembros. Tanto la coordinadora del Programa como los participantes
\nactivos comparten oportunidades laborales en este grupo. Adicionalmente, nuestro servicio
\nde creaci\u00f3n de curr\u00edculum est\u00e1 abierto y disponible para la comunidad.<\/p>\n
\nStone.
\n<\/a><\/p>\nEducaci\u00f3n Integral y Cultural Playa Brasilito<\/h2>\n
\npresenciar la creatividad de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as! A\u00fan tenemos espacios disponibles, si est\u00e1n interesados por favor no duden en contactarnos via Whatsapp al 8797 9760<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/24_art-class-brasilito-ESP-jpg.webp\")
\ndisfrutar de estas actividades!<\/p>\n
\ncomo a Misorly Hidalgo de Unalome Estudio de Yoga y a la Dra. Kathlen G\u00f3mez, ginec\u00f3loga obstetra del Centro Integral de la Mujer, y a Luisa Reyes por facilitar estas sesiones tan enriquecedoras. Tambi\u00e9n queremos reconocer a Good Vibes Rockschool, especialmente al profesor Gabriel Valverde, por su dedicaci\u00f3n en las
\nclases de m\u00fasica.
\n<\/a><\/p>\nFortalecimiento de la Escuela de Playa Grande<\/h2>\n
\nSe imparieron aproximadamente 180 horas de clases, de las cuales fueron beneficiados 30 estudiantes de los diferentes centros educativos de la zona costera, por ejemplo, Huacas, Matapalo, La Garita Vieja y Villarreal. Adem\u00e1s, se atiende a 12 estudiantes que requieren un refuerzo educativo dentro del Centro de Cuido Infantil de Atenci\u00f3n Integral para fortalecer su desarrollo educativo.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/25_Playa-Grande-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nCentro Diurno de Atenci\u00f3n Integral CIDAI<\/h2>\n
\nEl enfoque pedag\u00f3gico de CEPIA implica llevar a cabo el aprendizaje basado en proyectos, teniendo en cuenta los intereses de las personas menores de edad. Se inici\u00f3 el tema del ciclo de vida, en el que los grupos investigan seg\u00fan sus habilidades y preguntas, adem\u00e1s de participar en actividades creativas.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/26_CIDAI10-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\nEn el mes de febrero los ni\u00f1os y ni\u00f1as de edad escolar se incorporaron al ciclo formal de la escuela, a cada uno de los 70 ni\u00f1os y ni\u00f1as se le entreg\u00f3 su uniforme escolar y el paquete de \u00fatiles escolares, fomentando la importancia de la educaci\u00f3n obligatoria y gratuita del pa\u00eds.
\nDurante estos meses a las personas menores de edad se les realizan evaluaciones diagn\u00f3sticas y adem\u00e1s test de desarrollo y tamizajes con la ayuda de los estudiantes de enfermer\u00eda de la universidad Latina. Los estudiantes tambi\u00e9n brindan diferentes talleres con tem\u00e1ticas de salud como el lavado de manos, lavando de dientes, desarrollo del cuerpo entre otros.
\nDurante el mes de marzo se realiza el primer taller de encargados con una asistencia de 24 encargados con la tem\u00e1tica la violencia no tiene genero brindado por la abogada de CEPIA.
\nAdem\u00e1s, se realiza la gira educativa en marco a la celebraci\u00f3n de la batalla de Santa Rosa al parque nacional Santa Rosa con un total de 30 participantes.
\nAgradecemos a todos los colaboradores: Karla Mar\u00edn Rodr\u00edguez, Heyling Larios Fonseca, Joselyn Mendoza Mendoza, Natasha Guerrero Rosales, Graciela G\u00f3mez Guevara,Francini Guti\u00e9rrez Sandoval, Ana Laura Zelaya Salazar, Eleana Alcocer Ram\u00edrez, Mikaela Riveiro, Camilla Kindt.
\n<\/a><\/p>\nPsicolog\u00eda y Salud Hol\u00edstica<\/h3>\n
\nAs\u00ed que ahora ofrecemos un espacio m\u00e1s amplio y con m\u00e1s luz y adem\u00e1s es un espacio Pet Friendly, lo que significa que se recibimos con cari\u00f1o a los animales de compa\u00f1\u00eda de los pacientes durante su cita.
\nEn los meses de enero a marzo hemos brindado atenci\u00f3n psicol\u00f3gica a 58 personas. Si usted vive en la zona costera de Santa Cruz, est\u00e1 en condici\u00f3n de pobreza y necesita recibir atenci\u00f3n psicol\u00f3gica debe escribir o enviar un mensaje de audio al tel\u00e9fono 8933 05 03<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/27_Psicologia-Marzo-ESP-jpg.webp\")
\n<\/a><\/p>\nAtenci\u00f3n Psicol\u00f3gica para Ni\u00f1os y Ni\u00f1as de Comunidades Costeras<\/h3>\n
\nmenores de edad junto a sus familias en el servicio de psicolog\u00eda externa de las comunidades de la zona de influencia de CEPIA.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/28_Psico-Externa-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\nVanhabost, \u00e9l cu\u00e1l ofrece sesiones individuales para trabajar con personas adolescentes y adultas atendiendo diversas situaciones emocionales y f\u00edsicas; en este trimestre se han atendido 11 personas.<\/p>\n
\n<\/a>
\nAtenci\u00f3n psicol\u00f3gica para menores de edad del programa CIDAI (Centro Infantil Diurno de Atenci\u00f3n integral)<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/29_Psico-CIDAI-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\nGrupo de J\u00f3venes<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/cepiacostarica.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/30_Jovenes-ESP-jpg.webp\")
<\/p>\n